援助者として必要な能力や資質について考察しなさい

そのようなことをなくすためには、援助者が相手のことを想像し自分の行動を相手に合わせて制限する必要がある。援助者

レポート 福祉学 援助 面接技法 援助技術 演習

• 550 販売中
• 2006/01/04
• 閲覧(4,640)
• コメント(9)

• 
• atsumi

「社会福祉士に求められる資質について述べよ。」

自らの能力・性格・個性を理解し、感情・態度を意識的にコントロールすることが必要である。 ... １．社会福祉士に求められる資質 社会福祉士は、高齢者

自主的に行動するための諸能力 こうした公民的資質は、これからの国際社会において、日本人として主体的、創造的に生きていくために必要な資質であると言

教科教育法公民 佛教大学 Z1306 Z0341 科目最終試験 テスト 試験 RCat

• 550 販売中
• 2013/06/17
• 閲覧(3,947)

• 
• RCat

介護概論

や臨床心理士など多岐にわたり専門的な役割と活動もそれぞれだが福祉職全般において求められる共通した要素について考察し、高齢者がより生き生きとした日常生活を送れるよう専門職として求められる役割と資質<

環境 福祉 介護 情報 生きる力 家族 援助 自立 問題

• 550 販売中
• 2007/11/13
• 閲覧(3,007)

• 
• kyoko

S0101　教育原論　第1設題 第2設題 リポート

第1設題 ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ。 ペスタロッチーは、子どもの素質が活かされるよう必要な援助することが教育の役割だと考える。 ... 子どもは

佛教大学 通信 教育原論 S0101 リポート レポート 第1設題 第2設題

• 1,100 販売中
• 2020/05/07
• 閲覧(2,228)

• 
• ぺん

ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について

真への認識、美の感情、善の力、これらは全て子どもが生まれながら有しているものであり、教育者は子どもの内的本性が自ら実現していくのを援助すること専念しなければならない。 ... と述べているとおり、子どもには将来発...

レポート 教育学 教育原理 ペスタロッチー 直観の原理 A評価でした。

• 550 販売中
• 2007/07/15
• 閲覧(12,555)
• コメント(3)

• 
• yo_kun714