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手先で検索した結果：38件

日本人の民族性を「空気」を中心に考察する

日本人は手先が器用で何でも熱心に取り組む。だから良い商品ができるのだ。そういう文化をもっているのだ。

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  • 2006/02/01
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教育心理学

特徴 ①分化と統合…手先の巧みさや言葉の発達にみられるように、量的・質的変化には全体的なものが次第に部分的で特殊なものへと分化し、それぞれの部分が独特の機能を果たすようになる変化と、文化したものがさらに...

  • 550 販売中
  • 2005/06/19
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大脳における男女の知的働きの違い

例えば、男性は空間課題において女性より成績がよく、女性は知覚速度に関するテストや言語課題や手先の器用さを必要とする課題などにおいて成績がよいとされている。

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  • 2007/01/05
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ケースを通して在宅看護について考えたこと

A氏は理解力があり、手先も動くため、ストーマの管理はA氏自身が行えたら自立した生活が送ることができるのではないかと思っていた。

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  • 2016/05/16
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小児看護学 実習記録【健康な幼児の成長・発達段階を理解出来る】

本日の行動計画 目標・実施する方法 実施・結果 評価・考察 ①避難訓練運動 ②排泄 ③食事 ④衣類の着脱 ⑤睡眠 ① 健康な幼児の運動の発達段階を 理解できる姿勢、粗大運動、歩行 運動、手先...

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  • 2018/09/27
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小児看護学 実習記録【子供の成長・発達段階に応じた日常生活の援助の方法を理解出来る】

(姿勢、粗大運動、歩行運動、 手先の運動) ②保育士が実践する幼児への排泄、 清潔への援助を観察する。丁寧に手 洗いをする、スリッパはきちんと揃え る。 ③..

  • 990 販売中
  • 2018/09/27
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３歳児の成長発達段階

手先の運動：はさみを使う。８つの積木で塔をつくる。円を模写する。 注意の持続：10～15分。 過去や未来などの時間や空間の概念が生まれ始める。 自分でやりたい時期。

  • 550 販売中
  • 2009/04/23
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４歳歳児の成長発達段階

手先の運動：四角を模写する。簡単な人を描く。ハサミの使用 言語能力：話し言葉として一応完成をみる。 ４歳頃に特定の子供との交流がはじまる。 手の細かい動きによって動作が広がる。

  • 550 販売中
  • 2009/04/23
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２歳児の成長発達段階

手先の運動：絵本のページをめくる。 感情の分化：基本的な発達をとげる。 ３歳頃までは子供同士の交渉が成立する前の独り遊びや並行遊びが中心。 ２～４歳頃は象徴機能も急速に進む。

  • 550 販売中
  • 2009/04/23
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２歳児の成長発達段階

手先の運動：絵本のページをめくる。 感情の分化：基本的な発達をとげる。 ３歳頃までは子供同士の交渉が成立する前の独り遊びや並行遊びが中心。 ２～４歳頃は象徴機能も急速に進む。

  • 550 販売中
  • 2009/04/13
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３歳児の成長発達段階

手先の運動：はさみを使う。８つの積木で塔をつくる。円を模写する。 注意の持続：10～15分。 過去や未来などの時間や空間の概念が生まれ始める。 自分でやりたい時期。

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  • 2009/04/13
  • 閲覧(5,687)

４歳児の成長発達段階

手先の運動：四角を模写する。簡単な人を描く。ハサミの使用 言語能力：話し言葉として一応完成をみる。 ４歳頃に特定の子供との交流がはじまる。 手の細かい動きによって動作が広がる。

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  • 2009/04/13
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