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手だてで検索した結果：39件

健康リスク論

また、両者がそう対立する場合、何かそれを調停する、あるいは融和できるような手だてはあるか、もしあれば提案してください。》

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  • 2007/08/20
  • 閲覧(2,028)

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美術概論Ⅰ

『美術嫌いになる原因を具体的事例からさぐり、楽しい・わかる・できる授業を通して好きにさせるための手だてを、学習指導要領の目標及び内容・方法と関連づけて述べなさい。』

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  • 2009/08/18
  • 閲覧(2,138)

デス・エデューション（命の教育を考える）

何故見知らぬ者同士で心中するのか、自殺を押しとどめる有効な手だてはないのか。インターネットという新しい媒体が生んだ新しいかたちの“心中”をめぐって、いま専門家の間でもさまざまな議論が提起されている。

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  • 2005/11/17
  • 閲覧(2,573)

学習指導案の意義と作成上留意しなければならないこと

広義において教育方法とは、人をより成熟させるための手だて全般を広範に指す語..

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  • 2009/07/20
  • 閲覧(15,459)

子どもの自己形成空間

そこで、子どもの世界に「自己形成空間」を再生させていく手だてとして「子どものなかに多様な経験をどう回復するか」、「子どもの生活・学習を心身一元的に、すなわち＜活動する身体＞として捉え直す必要がある」、「...

  • 550 販売中
  • 2006/02/21
  • 閲覧(5,174)

教育方法論「学習指導案の意義と作成上留意しなければならないことについて述べなさい。」

や題材）、単元設定の理由（または単元の考察や教材観）、単元の目標、指導計画（または単元の計画や評価計画）子どもたちの実態、本時の目標、本時の展開などはもとより、1単位時間の授業過程における教師の発問や手だて...

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  • 2009/06/29
  • 閲覧(4,515)

新学習指導要領のねらいとする理科教育の在り方

，目的意識をもった効果的な観察や実験を重視し，問題解決的な学習や体験的な学習を積極的に推進する立場からの教材開発と，開発した教材を通した目標準拠評価への取組を提案し，理科における「確かな学力」を付ける手だてを...

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  • 2007/12/13
  • 閲覧(4,413)

①ノーマライゼーション論

だから、どのように手だてをしたらみんなと一緒に楽しく暮らせるかを考えるのである。そうしたところにもノーマライゼーションの理念はあるのだと考える。 ... 様々な障害のために手だてを必要とする。でも、私たち保育...

  • 550 販売中
  • 2011/09/27
  • 閲覧(1,183)

【最新レポート】 P6703 人権(同和)教育◎合格

当時の同和地区の実態は、「不就学児童・生徒は部落外の１２倍にも及ぶというのに、学校や教育委員会は何の手だてもしない」という実態にあった。 ... １９５１年、京都市内の小中学校の児童・生徒の欠席率は、全市比率の数倍も上回ったことから、１９５２年に...

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  • 2014/03/28
  • 閲覧(1,528)

子どもの権利擁護

子どもの権利（人権）が侵害されたとき、あるいは侵害されそうなとき子どもの救済する手だてについて述べよ。 ... これらを基に子どもを救済する手だてがある。 Ⅱ具体例 近所のある家では、母親が3歳くらいの子どもをせっかんしているらしく、子どもの悲鳴や母親のどな...

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  • 2009/03/19
  • 閲覧(7,842)
  • 1

玉川大学 通信教育部「国語科指導法」第2分冊 評価B

ただ，テキストに豊富に示された具体的な指導の手だてへの言及が少ないので再読を勧める。後半の指導案はオリジナリティもあり，高く評価した。 ※H28年度課題

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  • 2017/02/10
  • 閲覧(4,873)

精神科リハビリテーション学①＜精神保健福祉士養成課程レポート＞

これらのシステムの中で例えば、精神障害者授産施設を制度上から平易に解釈すると「働きたいと思っていても会社やお店などで働くことが難しい精神障害者に、働く体験や働きながら生活を構築していく手だて、あるいは働...

  • 550 販売中
  • 2011/03/24
  • 閲覧(4,388)

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