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戦前の教育課程で検索した結果：162件

教育課程論　１単位め

2.戦前の教則、学科過程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。 ... ※講評※ 教育

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  • 2012/04/13
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454教育課程論word版合格レポート〈１単位目〉2010年度 明星大学

２ 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。 ... ----

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  • 2010/10/18
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【２０１２年度版】学校教育課程論 B判定　NEW

戦前の国家主義の解体と新たな民主主義の発展が目指され、戦前の修身に代表された教育が教科教育中心の個人のための教育

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  • 2012/07/18
  • 閲覧(2,375)

＜明星大学通信教育部＞454教育課程論１単位目

問２ 戦前の教則、学科家庭、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」の持つ意味との違いを中心にまとめなさい。 ... 教育<

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  • 2011/09/09
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学校教育課程論

日本での教育課程の歴史的変遷を見てみると、戦後GHQ からの指令もあり、民主主義を日本に定着させるために、文部省は戦前からの教育

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  • 2010/11/26
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454教育課程論word版合格レポート〈４単位分〉お買い得　2010年度　明星大学

２ 戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べ、併せて、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。 ... さて、<

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  • 2010/09/06
  • 閲覧(3,320)

【2012】【明星大学】【中等教育課程論】合格レポート（1単位目)

【課題】 １．戦前の教則、学科課程、教科課程などを取り上げてその特徴を述べなさい。また、戦後の学習指導要領に示された「試案」や「告示」のもつ意味との違いを中心にまとめなさい。

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  • 2013/04/23
  • 閲覧(4,634)

保健科指導法１②　「我が国の保健科教育の歩みについて述べよ。」　課題レポートＡ判定

1戦前の教育課程にみる｢保健の教育｣ 明治5年の｢学制｣によって、｢養生法｣が下等小学（6～7歳）の教科目として位置づけられ、上等小学（13歳

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  • 2012/04/26
  • 閲覧(4,053)

社会科の歴史的変換

前者は特色ある学校を生み、児童中心の教育課程を取った。後者は生活に基づく経験から調.. ... なぜなら、戦前から社会科の前史があったからである。社会化の前史といえるものは、国民科の分岐である終身・地理・歴史などではない。それは、大正自由教育運動や昭和初期の生活綴方運動である。...

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  • 2006/02/10
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学習指導要領の変遷について

日本での学習指導要領の歴史的変遷を見てみると、戦後、「教育勅語」が効力を失い、GHQ からの指令によって、民主主義を日本に定着させようとした文部省は、戦前からの教育

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  • 2007/02/12
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教育学概論レポート改正版　わが国の教育目的について論述しなさい

戦後、学習指導要領は昭和22年に米国の各州で作成されていたコース・オブ・スタディを参考にして学校の教育課程編成の手引きないし基準として文部省より刊行されるようになった。 ... 戦前

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  • 2009/07/31
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専門職としての教員をどのように考えるか

１９０８年には義務教育の年限は６年に延長され、戦前期の初頭義務教育制度は完成する。 ... 学校制度はいわゆる「分岐型」で、初頭段階ではすべての児童を対象として共通の教育課程で学ばせて、その中から特に優秀な者を、中等・高等教育機関へと進学させ、国家有用の人材を養成するという仕組みであった。 ...

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  • 2006/01/05
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