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愛着とは何かで検索した結果:113件
これは親子間に愛着が形成されていることを示している。愛着の形成は、子どもの豊かな成長発達の為に重要視されるもののひとつである。そこで本稿では、愛着の形成について論じる。 ...
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また、何よりも児童との信頼関係の構築において問題が生じてくるであろう。教師の純粋な愛情、愛着こそが教師にとってまず重要な資質の一つである。 ... 教師が児童生徒に対して何らかの影響を与えようとするのであれば、何よりも教師として児童を愛する心を持たなくてはならない。...
こどもが絵を描くようになるきっかけは、自分が愛着を抱く人の行為を「みようみまね」ですることである。 ... 近くで見ている人も何を描いているのか分からない場合が多いが、描いている本人は実に楽しそうに描き続ける。 ...
何十年もの年月を過ごしてきた住まい、生活環境、そして大事な家族、あるいはペットなど、本人にとって愛着のある存在や物を失うことを精神医学では「喪失体験」という。
しかし、善きことの何かを知らずして、子どもの善さに向かって導き援助しなければならないのである。 ... ケルシェンシュタイナーは、『教育者の心』で、教師の相応しい性質の特徴を、第一は、『個々人の任園形成に対する純粋な愛着』第二は、『子ど.....
自分が残してきた足取りや習慣、古いものへの愛着が一気に除かれるということは何にもかえがたい喪失感になると考える。
したがって、そこが前提にないと教師として何もできないのではないかと思う。 ... 子供達への愛情、愛着が、逆に彼らからの信頼につながっていき、そこで初めてお互いの良い関係を築く第一歩となるはずである。教師として、そのような関わり合いができなければ話しにならない。...
『現代の「教師に求められている資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。』 ... 「いつの時代も教員に求められる資質能力」 昭和62年12月18日付けの教育職員養成審議会、本審議会答申...
家族とは何だろうか。 ... また、家族は愛着だけでなく葛藤を持つことを認めつつ、それでも深い感情的な係わり合いを持つ関係である。
設 題 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 ... 「いつの時代も教員に求められる資質能力」とは、専門的職業である『教職』に対する愛着...
エリクソンの発達課題を参考に愛着形成の大切さ、愛着障害とは何かについて述べました。皆様のレポート作成の参考になれば幸いです。 ... 特に愛着形成、基本的信頼感の確立というキーワードを示し、愛着障害の問題やそれが生じる背景、対応の仕方についても述べています。」と評価をいただきました。...
現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい 教師の「資質」という概念に関して、必ずしも決まった一定のものはあるわけではない。 ... 以上のような「生きる力」を育むためにも、人間的資質で言えば、教育という営みに対する...
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