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思考力の低下と判断力で検索した結果：88件

算数科指導法「算数科における基礎･基本とは何か。また、基礎・基本の確実な定着を図るための指導上留意することについて述べなさい。」

これらを踏まえた上で中央教育審議会が審議の末、①改正教育基本法等を踏まえた学習指導要領改訂、②｢生きる力｣という理念の共有、③基礎的･基本的な知識･技能の習得、④思考力･

社会

発達

学校

学習指導要領

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2009/07/21
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こた

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現代の道徳教育の課題について

論理的な思考力がやや弱いことが問題点として懸念されている。 ... 現代の道徳教育の課題について述べよ道徳教育とは、自然な心ある行動や人間の人格形成を促す教育であり、その教育のねらいは、道徳的

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2006/08/10
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miya69

ハンチントン病

主な特徴は、物事を認識する力（思考・記憶・判断）の喪失、動作をコントロールする力の喪失（不随意運動、飲み込み困難）、感情をコントロールする力の困難（抑鬱・感情の爆発・いらだちなど）である。 ... ２．本論病状脳に病変のできる遺伝性の神経筋疾患で、成人以降に舞踏病様運動と知能低下をおこす。...

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2006/01/23
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keepsmiling

道徳教育の研究

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2007/11/09
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シーサー

S0606 美術概論Ⅰ　リポート　Ｃ評価　佛教大学

原因が思考力・読解力の不足が根底にあると裏付けられ、遠因には、学習意欲の低下、不安定な生活習慣があるとされた。 ... 文部科学省でも、これを踏

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2012/12/13
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tomojewel

公民科指導法Ⅰ

この結果を踏まえ、生徒一人ひとりに応じた教育を実施し、基礎・基本を確実に身につけさせ、これに基づいて自ら学び、考え、判断する力を育む教育が必要であり、知識や技術だけではなく、学ぶ意識、思考

環境日本人権経済社会情報倫理学校文化

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2009/02/11

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sdtetsu

佛教大学 S0104教育方法学第二設題

現代社会を生きる子どもたちには、情報活用能力や基礎的・基本的な知識・技能の確実な定着と、これらを活用する思考力・判断力・表現力<

佛教大学佛大通信 S0104 教育方法学レポートリポート第二設題環境情報子どもインターネット教師社会コミュニケーション指導案学校メディア ICT 生きる力学力低下インセンティブ・ティバイド意欲格差社会知識基盤社会読み書き計算情報活用能力新学習指導要領技術視聴覚メディアプリントメディアメディア・リテラシー動機付け意欲学習コンテンツ

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2014/04/22

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kinnrti