【明星大学通信】　介護等体験　【合格レポート】

高齢者の施設②児童にかかわる施設(障害児の施設は除く)③障害児にかかわる施設④障害者にかかわる施設 2.WHOが2001年に提示した「国際生活機能分類」において『障害』とは「心身機能

2.WHOが2021年に示した「国際生活機能分類（ICF）」において、『障害』とは「心身機能の状態から生じる<

明星大学通信 介護等体験 科目終了試験

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★PA1000介護等体験

問２ WHOが2001年に示した、「国際生活機能分類」において、『障害』とは「心身機能の状態から生じる

PA1000 介護等体験 明星大学 合格済みレポート

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PA1000　介護等体験　１単位目

WHO が２００１年に示した「国際生活機能分類（ICF）」において「障害」とは「心身機能の状態から生じる

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• くうーり

介護等体験

②WHOが2001年に示した「国際生活機能分類」において、「障害」とは「心身機能の状態から生じる

介護等体験 明星大学 通信 レポート

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• いりこちゃん

912介護等体験 事前レポート

②児童に関わる施設（障害児の施設を除く）、③障害児に関わる施設 の二つを選択 ２，WHOが２００１年に提示した「国際生活機能分類」において、『障害』とは「心身機能の

社会 介護等体験 明星大学

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明星大学　通信　「PA1000　介護等体験　1単位目 2020年度」　 合格レポート

また、施設への入所は措置制度によって運営されており、通報や相談等から自治体の判断によって、子ども達の保護や健常な養育を行えるよう配慮されており、社会的な子ども達の社会保障的機能を有している。 ... (i) 役割・機能...

①高齢者に関わる施設〈福祉系の施設〉心身の機能低下に伴い介護を必要とする人々が多く生活するようになり、介護機能を強化する道をた..

明星 大学 介護体験 1単位目 ガイドブック フィリア よくわかる 社会福祉 施設 高齢 児童 障害児 障害者 生活保護 WHO 国際 生活 機能 分類 障害 心身 制限 日常 社会生活 活動 能力 参加 建物 利用 サービス 補助具 態度 環境 要因 変化 可能 あなた 自身 経験 具体的 記述 改善 方法

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明星大学　介護体験 　合格レポート

障害』とは「心身機能の状態から生じる制限」・「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限