現代教職論

当初は、就学前教育、初等教育、中等教育のすべての学校の教員と、これらの学校の校長、教育

３、児童・生徒の心理アセスメントについて、就学前によく用いられる心理テストと、小・中学生以上でよく用いられる心理テストの違いについて解説し、それぞれの年齢に応じた具体的な心理テストの名前と内容を述べなさい ......

近大姫路 通信 試験 科目 テスト 教育相談

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• kindai

生活　設題１　近大姫路大学

設題１ 「就学前教育は遊びを中心とした生活保育の中で、なされている。」の意義について述べなさい。 就学前

就学前教育 生活保育論 倉橋惣三 生活

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• もすもす

S5101 教育原論 第2設題 佛教大学通信レポート Ａ評価

まず幼児教育とは、就学前教育とも呼ばれ、教育段階において小学校などの初等

Ｓ5101 教育原論 第2設題 佛教大学通信 レポート

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• ゆやっち

学校制度と社会　第１分冊

この視点から、就学前教育段階と初等教育段階との年齢的接続や連携の問題、中等教育段階の中高一貫教育校の実施、各段階の入学者選抜の問題などが浮き彫りとなる。 ... アーティキュレーションは、学校段階における各段階の接続関係をいう。 ... 中高一貫教育』の用語を使用し、述べようと思う。...

日本 小学校 学校 社会 教育学 保育 問題 科学 学校教育 課題

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• AYU178

【佛教大学】「初等教育内容生活」S5526　合格済み レポート

これから教員を目指す私たちにとっては幼児期の「環境」領域と児童期の「生活科」との接続を含め、就学前教育と小学.. ... 設題：就学

佛教大学 初等教育内容生活 生活 S5526

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• rereren

【比較文化】諸外国の教育制度について詳しくまとめよ(A+判定)

【比較教育論】 問い．諸外国の教育制度について詳しくまとめよ。 ここでは、とくにフランス共和国について述べた。 諸外国のＧＤＰに対する教育費の割合についても述べている。 ... フランスの基本情報～自由平等博愛について～ フランスの教育制度・地域との共同・離婚率の増加...

学校教育 比較文化 比較教育 フランス 欧米 対ＧＤＰ 教育予算

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• のんのん

07804　学校制度と社会第1分冊

この視点からは、就学前教育段階と初等教育段階との年齢的接続や連携の問題、中等

玉川大学 レポート 通信教育 教職 学校制度と社会

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• オム

軽度発達障害児(者)の生涯発達支援における「協働」のあり方についての研究

における課題 ・・・・・・・17 第３節 軽度発達障害児(者)の就労・地域生活をめぐる課題 ・・・・・・26 第３章 学校教育における発達支援のための「協働」のあり方 第１節 就学前

生活科の特性として、「具体的な活動や体験を通すこと」が挙げられるが、生活科誕生の過程や就学前教育との関りにも触れながら、この意義について説明しなさい。 ... また、小学

姫路大学 生活科 就学前教育 体験

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• にゃむた

「教育原理」　設題１　幼稚園と保育所について

（特徴：施設の種類、運営基準（必要な施設設備、必要な職員資格、職員配置・人数、対 象児童、保育時間、教育課程及び保育課程の基本） はじめに 乳幼児の初めての社会交流の場は小学校就学前