特別活動の指導法　レポート設題1　科目修了試験　設題3,4,5,6　【東京福祉大学】

これまでの歩み、改善の要点などをつかんでおくことは、新しい特別活動を創造する上できわめて重要なことである。小学校の特別活動

「2015年度 PB3080 特別活動の指導法（小学校）」 ＜レポートの講評＞ ・特別活動の意義や特質について

明星大学 通信 課題 レポート 合格 PB3080 特別活動の指導法（小学校） 1単位目 2015年度 2014年度 2016年度 合格レポート 2017年度 2015年 2016年 2017年

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特別活動研究　第１設題

2002年4月より小学校において施行されている学習指導要領によるとその内容は、小学校では学級活動、児童会活動、

小学校 学校 教師 活動 社会 発達 道徳 健康 特別活動

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特別活動の指導法　第１分冊

小学校の特別活動の目標は、学級活動・児童会活動・クラブ活動及び学校行事という

レポート 教育学 特別活動 目標 通信

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特別活動

では、この「特別活動」はどのような意図を 持って創設されたのか。現小学校学 習指導 要領の第４章特別 活動の目

レポート 教育学 集団 特別活動 マスゲーム

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教育課程論レポート

法令上では、教育課程は学校の種類により異なり、小学校においては各教科、道徳及び特別活動（学校教育法施行規則24条 1項）である。 ... また狭義においては、学校における各教科お

小学校 学校 指導案 教師 教育課程 教育学 学習 学習指導要領 科学 法律

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2015年度・2016年度・2017年度　PB3080　特別活動の指導法（小学校） 2単位目　合格レポート

「2015年度 PB3080 特別活動の指導法（小学校）」 ＜レポートの講評＞ 1、学級活動の展開例が構想されています。 2、各

明星大学 通信 課題 レポート 合格 PB3080 特別活動の指導法（小学校） 2単位目 2014年度 2015年度 合格レポート 2016年度 2017年度 2015年 2016年 2017年

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特別活動研究　お買い得１単位め＆２単位めセット

明星大学 2011年合格レポート 特別活動研究 １．なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その理由と

明星 明星大学 特別活動 特活 学級活動 学級 学校 児童会活動 クラブ活動 学校行事 ねらい 留意点 小学校 必要 役割 特質 教育 合格 レポート

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【２０１２年度版】特別活動研究 A判定 NEW

1．小学校教育課程における特別活動の目標 この項では、2011（平成23）年度より小学校教育課程で全面実施された学習指導要領の目標を示し、その

歴史 日本 小学校 学校 学習指導要領 指導 文化 学習 児童 佛教大学 リポート レポート ２０１２年 ２０１１年 ４月 ５月 ６月 ７月 ８月 ９月 １０月 １１月 １２月 最新 ２０１１年度 ２０１２年度

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特別活動の指導法(小学校)　1単位＋2単位

その特別活動は集団活動と集団による実践的な活動を教育内容としている。この２点が特別

PB3080,特別活動の指導法（小学校）,明星大学,レポート,合格レポート,通信,教員,教員免許,教職課程,通信教育学部,小学校 ご観覧頂きあ

PB3080 特別活動の指導法（小学校） 明星大学 レポート 合格レポート 通信 教員 教員免許 教職課程 通信教育学部 小学校

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５７２　特別活動研究　１単位目＆２単位目　 配本年度2009年度～　合格レポート　明星大学通信

５７２ 特別活動研究 合格レポート １単位目 （２題のうち１問選択して解答せよ） １、なぜ、小学校教育の中で特別活動