福祉専門職の援助的態度について述べなさい。

「福祉専門職の援助的態度について述べなさい。」 福祉専門職に求められる援助的態度

子どものしつけと親の養育態度にとって特に大切なことは、一貫性である。一貫した幼児教育を行うためにも専門家による保育カウンセリングが必要なのである。 ... つまり、出生から小学校入園までの乳幼児について発達、...

レポート 教育学 保育カウンセリング 発達 発達課題

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• maru12

カウンセリングの歴史と課題及びカウンセラーに必要な資質について

なかでも、ロジャーズは、「カウンセリングとは、個人との継続的・直接的接触で、その個人を援助して行動・態度の変容を図ることである。」としている。 ... カウンセリングとは、適応上

レポート 心理学 カウンセリング 職業指導 教育測定 心理療法

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• micaelle

学校教育職入門＜第１設題＞

教師は給与や労働条件に関心を持つべきではなく、ただひたすらに「献身的」な職務態度を理想とする「聖職論」は、教師の資格は必要なく教授する内容を構成する学問に関する知識さえあれば誰でも教師になれるといった認識 ......

佛教大学 通信 レポート 学校教育職入門 教師に求められる資質

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• noa

教師という仕事

【教師という仕事 】 ① 教師聖職者論 教師は、天から与えられた天職だという考え方 「順良・信愛・威重」の気質を持つことを要求される ひたすらに教育という崇高な使命に邁進すべきである 献身的な職務態度を ... ...

レポート 教育学 教職 教員 聖職者

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• lka9i3ak

福祉専門職の援助的態度について

②クライエントの個別性の尊重 個人・家族・集団・地域・社会の文化的差異や多様性を尊重するとともに、同等の熱意をもってサービスや援助を提供しなければならない。 ... ①利用者の利益の最優先 職務の遂行に際して、クライアントに対するサービス、利...

倫理 サービス 援助 ソーシャルワーカー クライエント 行動 クライアント 自己 思考

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• 樺音

福祉専門職者に必要な倫理と能力についてまとめ、自分なりの見解を述べよ。

その理由として、万が一福祉専門食がサービス利用者の援助を第一義に考えず、自己の利益や都合を優先する態度や行動をとるならば、サービス利用者に深刻な影響を及ぼすこととなるからである。 ... これによって、福祉...

レポート 福祉学 福祉 ソーシャルワーカー 利用者 提供者 倫理

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• みん

教育カウンセリング論

教育カウンセリングの意義・目的、それが必要とされる背景・要因を論じ、カウンセラーに求められる基本的態度およびカウンセリング・マインドについて説明しなさい。 ... カウンセリングとは、何らかの悩みや問題を抱えた人...

教育カウンセリング論 カウンセリング・マインド 教育活動 自己決定 人間形成 日大 通信

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• mocca

教師聖職者論・労働者論・専門職論

「順良・信愛・威重」の気質を持つことを要求され、ひたすらに教育という崇高な使命に邁進すべきであり、献身的な職務態度を要求される。 ... 教職をとらえる3つの視点とは、教師聖職者論、教師労働者論、教師

レポート 教育学 聖職者 労働者 専門職者 教員

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• lka9i3ak

社会福祉援助技術とは何か

で科学的な支援の姿勢や態度、行為や行動の過程そのものである。 ... 社会福祉援助技術は、社会福祉援助活動を方法として支援者の立場から専門的行為

環境 福祉 援助 技術 援助技術 地域 課題 方法 支援

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• 
• りんぐ

福祉専門職者に必要な倫理と能力についてまとめ、自分なりの見解を述べよ

それを踏まえ福祉専門職者にどのような専門的能力が必要とされるのかについても考えていく。 ... そうした価値観は、援助者がクライエントと接する際、態度

1.個別援助技術の原則 個別援助技術において援助者が専門職として守るべき基本的態度・考え方というものを一般的に個別援助技術の原則という。ここで

社会福祉援助技術論 社福 個別援助 集団援助 地域援助 原則 援助技術 東福大

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• 
• 東福大卒業