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学習障害についてレポートで検索した結果:229件
PB2010 知的障害者の心理 2 単位目レポート ≪課題≫ ⑴ 「知的障害児者に対する就労アプローチ、手法(課題分析・職務分析等)に 関し述べよ」 ⑵ 「知的
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自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。 ※本レポート
⚫️重複障害、LD等教育の理論と実際1単位目 ≪レポート課題≫ 1.学習障害(LD)、ADHDの特性及び学習、
PA3140 教育相談の基礎と方法 2単位目 合格レポート 1.発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したらよいか。 ... 自閉症スペクトラム障害、ADH
明星大学 PL4010 視覚障害者の指導法 合格レポート 【2016年~2023年課題】 1.盲児の学習における課題,「核になる体験」「切れ目ない全体の体験」の概説,その効果に
PL2010 知的障害者の心理 2単位目 参考文献『障害児者の教育と障害発達支援』 梅永雄二・島田博祐編著 (北樹出版) 【知的障害者の心
自閉症スペクトラム障害、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメカニズムと支援について述べなさい。 ... 自閉症スペクトラム
本レポートでは、障害のある子どもが保育の現場で遭遇する困難性について、発達障害・知的障害、病虚弱、聴覚・上肢・下肢・体幹障害
自閉症スペクトラム、ADHD、学習障害のなかの1つを取り上げ、障害のメ カニズムと支援について述べなさい。 ※本レポートでは「ADHD」を取り
明星大学 PL3030 肢体不自由者の指導法 1単位目 合格レポート 【2012年~課題】 肢体不自由のある児童生徒の学習上の困難にはどのようなものがあるか述べた上で、運動障害
2.自閉症スペクトラム障害(ASD)の特性と構造化・課題分析による学習・行動支援の有効性について述べよ。 ... 明星大学 PL4030 重複障害・LD等教育の理論と実際 1単位
学習に遅れがあるとともに集団にうまくなじめない生徒の原因は、学習障害(LD)や自閉スペクトラム(ASD)などの発達障害や知的障害
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