【指導案】「生活習慣病」教育実習

また、生活習慣の改善によりQOL（生活の質）がどのように変わるか考えさせる。 ③指導過程 段階 (時間) 学習内容 学習活動 指導上の留意点 導入 (10分) あいさつ・出席確認

レポート 教育学 学習指導案 保健体育 教育実習 高校 健康

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• 2006/07/30
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• allhyogo

算数科指導法「算数科における基礎･基本とは何か。また、基礎・基本の確実な定着を図るための指導上留意することについて述べなさい。」

また、OECDのPISA調査などから日本の児童生徒は、①読解力や記述式問題、知識･技能を活用する問題に課題、②家庭での学習時間などの学習意欲、学習習慣

生活科では、地域と連携する体験学習の機会が多くあるので、児童は学習に集中する過程で自然に生活上必要な習慣や技能を身につけていくことが望まれる。 ... 生活科の目標にある「生活上

子ども 社会 地域 児童 自然 学習 生活 評価 生活科 活動 759 初等生活科教育法 テスト 試験 解答 模範解答 回答 模範回答 対策

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• 2013/08/02
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幼児の基本的生活習慣のつけ方と幼児の自立について

幼児期は、基本的生活習慣を身につける大切な時期である。基本的生活習慣とは、具体的には食事・衣服の着脱・身の周りを清潔にするなど生活に必要な活動のことである。 ... 子供たちは、興味のあること、好きなこと、誉め...

レポート 教育学 基本的生活習慣 自立 健康 保育 幼児

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• 2006/04/26
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• luc1005

教育心理学　パーソナリティ　リポート評価【A】

ここでの学習というものは、言語、計算、認識、作法、習慣などの習得や形成のように後天的要因に規定される面が大きい発達のことを言い、経験や練習による行動の変化のこととする。 ... 幼児または児童の学

子ども 幼児 児童 学習 人間 言葉 性格 タイ 方法 影響 教育心理学 パーソナリティ

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• 2009/09/24
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教育原論1　佛教大学　レポート

①乳幼児期における発達課題 ・歩行の学習 ・話すことの学習 ・排泄習慣の自律 ・生理的安定の獲得 ・性の相違及び性の慎みの学習 ・固形の食物をとることの学習 ・社会や事物についての単純な概念形成 ・両親兄弟姉妹 ... の人間関係の学習 ・善悪の区別、道徳、良心の学習 .....

教育原論 佛教大学 レポート A判定

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• 2010/01/27
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低学年における生活科の必要性

また、現代にいては基本的生活習慣の確立や体験学習の不足が見られるためその面においても子どもたちに自らが実体験（見る、調べる、作る、探す、育てる、遊ぶetc） から感じることで、学ぶ必要があるのである。

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• 2006/06/18
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• kochistudent

安全に関する学習指導上占める「体育」の重要性について

その上で、安全に関する知識及び理解を深め、安全な行動をとり得るような能力や態度を身につけ、これらの習慣化をはかることを目的として、内面的に間接的に働きかけるのが安全教育である。 ... その一方で、体育にかかる学習...

学校での学習時間が削られる分、その部分を補うための家庭学習が今まで以上に重要となってきた。よって、この家庭学習の習慣化をいかに定着させるかが教師

レポート 教育学 教育改革 ゆとり教育 学歴の階層差

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• 2006/01/06
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• kitty39