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学習成績で検索した結果:320件
つまり「進路決定に対する意識の高さが学業成績の決定要因になる」と考え、これを調査テーマとすることにした。また同時に生活習慣や学習態度、潜在能力などについても、学業成績との関係を調
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記憶の実験では、材料を意味的に処理した場合には偶発学習であっても意図的学習と同じレベルの成績が得られる事が知られている。 ... これに対し、文字の形や音などの物理的側面を処理し
学習活動は、結果の成績をつけるための評価だけでなく、活動中の学習過程も評価の対象であり、その目的を明確にしておく必要がある。評価の目的には以下のようなことが含まれている。 ...
○成績 合格 ○講評 課題に対し、よくまとめていますが「技能」についての考察がやや不足していますので、学習内容や、指導書をより深く理解し、参考するとよいでしょう。 ... さらに、これらの内容と学
系列位置効果とは、リスト形式で呈示された材料を記銘・学習する場合、各項目の成績がリスト内でのその項目の位置の影響を受けること。 ... リストの冒頭部で呈示された項目の成績が優れていることを初頭効果、終末部で呈示された項目の成績が優れていることを新近性効果とよぶ。 ...
成績:合格 1単位目 1.学校教育において、教科外活動(ここでは特別活動と総合的な学習の時間)の必要性と教育的意義について述べよ。 ... 2.特別活動と総合的な学習の時間の
成績:合格 2単位目 学習意欲(動機づけ)を支えるメカニズムに関する様々な理論に基づき、児童生徒の学習意欲を向上させるための教育実践の在り方について述べなさい。
成績:合格 2単位目 1.学習指導要領に示される学級活動の目標を実現するために、 あなたはどのような実践を展開するか、具体的な視点も加味しながら検討しなさい。 ... (1) 儀式的行事 ...
2、認知理論=記号学習、ゲシュタルト理論、情報処理理論 認知理論における「学習」の定義は、繰り返し同種又は類似した、問題を解いたり作業を行うことにより、成績の向上をもたらすシステ
なお、ねらい、学習内容、評価を中心に要点をまとめること。書式は自由とする。 ■成績:合格 ■講評: 情報会社会の問題を取り上げ、指導のポイントを明確にして、アンケートも活用してよく計画されています。 ... ■レ...
さらに、これらの内容と学習指導要領に示される「生きる力」との関係についても論述すること。 ■成績:合格 ■講評: 運動領域における学習内容の各項目の指導意図について、よくまとめら
★ 明星大学 通信教育 教育学部 教育の制度と経営( PA1030 ) 1単位目 合格レポート ○ 使用テキスト: 現代社会における教育の制度と経営(明星大学出版部 青木秀雄・岡本富郎著) ○ 成績 ... 基礎的・基本的な知識・技能の定着や...
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