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学習の理論について論述するで検索した結果:91件
16 学習理論の中で、条件づけ理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう概要をまと
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発達の諸相のうち、児童期もしくは青年期のどちらかを選んで論述しなさい。 B. 学習の理論について論述しなさい。 青年期は「第二の誕生」と言われるが、「私たちはいわば2回この世に生まれる。
6.人の一生を考える様々なステージ理論に共通する点および、ステージ理論を今日の社会における人の生涯に用いることの問題点について論述せよ。 ... 4.生涯学習
道徳教育の理論と方法(科目コードT21300) <課題> 中学校における現行の「道徳教育」全体の目標に若干言及しつつ、それに沿って「道徳の時間」の目標・内容・指導方法について論述しなさい。 ... 「道徳教育」全...
・学習理論の中で、条件付け理論、認知説、社会的学習理論について、各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ。
また、教育との関連でポイントを論述しなさい P78 学習理論の中で、条件づけ理論・認知説・社会的学習
評価B 所見 「リポート添削・評価の基準及び留意点」に基づいて的確に論述されていました。 ... また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 .....
(6)①カリキュラムの作成 (7)②プロジェクトの構成 (8)③情報・コミュニケーションの技術 (9)④総合学習・体験学習などへの対応 (10)⑤いじめ・不登校・学級崩壊などへの対応 (11)教師及び学校集団 ....
S0102 生涯学習概論 科目最終試験 人の一生を考える様々なステージ理論に共通する点および、ステージ理論を今日の社会における人の生涯に用いることの問題点について
教育方法に関する研究や理論は、「授業」「学習」「カリキュラム」「教師」「教室経営」、さらに近年では「情報•メディア教育」などを様々な領域から構成されており、教育方法学は、教育現場で直面する様々な課題を研究 ......
4.学習理論の中で、条件付け理論、認知説、社会的学習理論について各々の相違点が明らかになるよう概要をまとめよ。 ... また教育との関連でポイントを論述しなさい。3.知能及び創造性それぞれの概念を明らかにし、両者の相違点について論述しなさい。...
日大通信 道徳教育の理論と方法 課題: 中学校における現行の「道徳教育」全体の目標に若干言及しつつ、それに沿って「道徳の時間」の目標、内容、指導方法について論述しなさい。
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