ひきこもりと不登校の特徴と対処について

特に、教育的な見地からみて、その特性や特徴、原因、対応方法などについてまとめている。 ひきこもりや不登校について、以下の点がポイントとなる。 1. ... 生徒指導にあたっている教員、または教員を目指す人だけで...

学校 社会 心理 発達 不登校 家族 問題 教員 障害 家庭

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• 2011/01/25
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• まきまき先生

方言

日本では学校教育の中で標準語を押し進め、方言および日本で話されていた他の言語を廃する政策がとられた。方言は社会の悪と見なされる。方言を話す者が劣等感を持たされ、または差別されるようになった。 ... ２．方言と若...

言語学 中国 日本 方言 歴史

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• 2011/01/19
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• genpa

読書と豊かな人間性

先日、愛知県学校図書館研究会高等学校部会司書部夏季研究会において、図書館利用者数が急増した静岡県内の公立高等学校の事例を聞くことができた。この学校

核家族化や共働きによる家庭内教育力の低下や、完全週休2日制などによる学力の低下など、社会の変化にともなって学校教育の現状も大きく変化している。

佛教大学 佛大 第１ S0 A評価 教育 第2 A 教育方法

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• 2010/12/02
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• ichi2

教育原理　現在の家庭や小学校以降・幼児教育…

幼児の教育に携わるとは、その後の人間としての生き方を大きく左右する重要なものであることを認識しなければならない。子どもの育ちについて常に関心を払う..

子ども 社会 学校 幼児 地域 家族 家庭 人間 人間関係 援助 幼児教育

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• sayacom

国際理解教育「多様な子どもたちを教育する学校の現状と今後の課題」【玉川大学】

このレポートでは、多様な子どもたちを教育する学校の現状と今後の課題について述べる。その際、以下の用語を用いるものとする。 ... 多様な子どもたちを教育

また、現在の日本の教育の状況についても挙げる。 各国の教育システムの特徴やしくみを比較検討、分析する場合には、その構成原理である学校体系を

日本 小学校 学校 社会 教育学 保育 問題 科学 学校教育 課題

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• 2012/01/30
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• AYU178

教育方法学１(設題１）

このような現状から、従来の教育システムの見直しが問われており、現代社会に柔軟に対応するための幅広い知識と教養に支えられた教育活動の展開が求められている。 ... 実際、地方に

Z1108 教育方法学１ 設題１ 教育学

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• 2011/06/07
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• TY

児童心理学１

（１） 家庭の現状 マードックは、家庭の機能として、経済的機能、生殖的機能、教育的機能が挙げられ、社会の変化により、経済的機能は会社、教育的機能は学校