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学区教育で検索した結果：44件

日米教育制度の比較

日本は北海道から沖縄までどの県であろうと義務教育制度は小学校6年間、中学校3年間、高等学校3年間と共通である。それに比べアメリカは州によって、また学区によっても制度は異なります。 ... 例えば、アメリカ東部・デ...

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  • 2006/01/14
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社会科学習指導案

しかし、学区内に被差別地域などがなく、差別が身近にないため、現実的に.. ... 社会科学習指導案 資料の説明 作成者の略歴：国立の教育大学大学院出身 所有する教員免許：中学校の社会（専修免許）、高等学校の地歴、公民（専修免許）、他 資料の対象者：教育実習生、初任者で公開授業がある方...

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  • 2012/02/13
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子供の幸せと自立を考える研究会報告書(平成14年9月)巻頭言の要約

1999年7月 社会経済生産性本部発表『選択・責任・連帯の教育改革』 公立小中学校の学区制の廃止、学校選択 学校長に人事権、予算権などの経営権の付与 学校理事会の設置と、校長は学校理事会に責任を負う 教師 ......

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  • 2006/01/13
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佛教大学　科目最終試験　教育原論　全６パターン　合格　2015 2016

科目最終試験 教育原論 教育言論の科目最終試験の問題は以下の６パターンである。 （１）コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学区教育に

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  • 2014/02/12
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教育史　「我が国の学制と義務教育の制度について」と「ルソーのエミールについて」　試験問題解答例　【優】

農業国家であった当時にあっては国民の多くが学校で与えられる教育内容である読・ ... 学制は学区制を採用し全国を八つの大学区に分けて各大学区に大

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  • 2009/09/10
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戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践の具体的なあり方を論述せよ（

教育面では、学区内外や教室での差別状況、教員の赴任拒否、児童生徒の不就学率や退学率が全市水準に比べて非常に高くなっていた。 ... 『戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）

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  • 2007/11/17
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PA1040教職入門　1単位目　合格レポート

全国を8大学区に分け、１つの大学区に32の中学区があり、１つの中学区に210の小学区が制定された。近代的な教育方法を学ぶ師範学校が東京都に設立さ

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  • 2021/04/26
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学制制度（教育史）

日本の近代教育の発足として「学制」の発布が挙げられる。これは、明治五年に公布された、すべての日本国民を対象にした日本で最初の公教育制度案である。 ... ここで江戸時代からの諸学校の普及を基礎とし、さらに欧米諸国...

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  • 2008/01/25
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明星大学 教職入門 PA1040 1単位目、２単位目 合格レポート

学制は、全国を8つの大学区に分け、一つの大学区を32の中学区に分け、さらに一つの中学区をそれぞれ210の小学区に分けることを定め、これらの学校の中でも小学校を設置することを重視し

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  • 2017/11/06
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明星大学 教職入門 PA1040　1単位目 合格レポート

学制は、全国を8つの大学区に分け、一つの大学区を32の中学区に分け、さらに一つの中学区をそれぞれ210の小学区に分けることを定め、これらの学校の中でも小学校を設置することを重視し

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  • 2017/10/31
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Ｓ0504比較教育学

高等学校は県により様々で学区制がある県と無い県がある。学区制があるメリットとしては通学時間の均一化、学校間格差が少ない。 ... 学区制について 公立の小中学校の多くは市町村立で

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  • 2014/01/23
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特支教員が書いた！【明星大学】PA1040教職入門（１単位目）合格レポート（2018年度 講評付き）

学制は 大学区、中学区、小学区に分けられ全ての国民に開放された。 ... ８０年代になると、臨時教育審議会によって提示された「教師.. ... 戦後になると教員養成は高度化され、学芸大学の設置や教育学部、学芸学部の再編・統 合が行われた。...

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  • 2020/06/24
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