特別活動研究1

特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および

特別活動 勤労生産 奉仕的行事 活動例 佛教大学

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• yutakan0323

特別活動研究（学芸的行事あるいは勤労生産・奉仕的行事のいずれかを取り上げ、学級担任としてその行事への取り組みをどのように指導するか）

学芸的行事あるいは勤労生産・奉仕的行事のいずれかを取り上げ、学級担任としてその行事への取り組みをどのように指導するか具体的に論じてください。

特別活動研究 学校教育 奉仕的行事 勤労生産 学芸的行事

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• nekozawa

Z1107　特別活動研究　レポート（合格済み）

特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および

学校 子ども 特別活動 活動 研究 学校行事 勤労 生産 奉仕 行事 指導 奉仕的 原清治 自己理解 他者理解

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• BBQ-Chicken

学芸的行事および、勤労生産・奉仕的行事

勤労生産・奉仕的行事では、軽度の老人ホーム等の施設との連携で、施設内業務を手伝うという体験をしてもらう。 ... 「中学校または高校における学芸的行事および、勤労生産・

レポート 教育学 特別活動 佛教大学 勤労生産 学芸的行事 奉仕的行事

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• Tintin

特別活動研究(中・高) Z1116 A評価

特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および

特別活動研究（中・高） Z1116 勤労生産 奉仕的行事

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• tsunamiii

中学校または高校における学芸的行事および、勤労生産・奉仕的行事の行事について

「中学校または高校における学芸的行事および、勤労生産・奉仕的行事の行事名をそれぞれ一つずつ挙げ、自分が学級担任なら、生徒にそれらの行事への取組について、どのように指導し、働きか

レポート 教育学 特別活動 学芸的行事 勤労生産 奉仕的行事

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• 2007/02/14
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• hba71480

地域福祉論

又、体験活動、奉仕活動とボランティア活動の混同として、日本では過去に「奉仕活動

特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例ひとつ示しながら、中学生および高

佛教大学 佛大 通信 2015 A評価 レポート リポート Z1116 特別活動研究

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• けんぴくん

【Z1107】特別活動研究　佛教大学　A判定レポート

●特別活動に置いて学校行事が果たす役割を整理し、その特質を良く表わしていると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動をひとつ示しながら、中学生およ

学校 社会 学習 特別活動 地域 ボランティア レポート 2011 佛教大学 教職 A判定

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• storm3104

【佛教大学】【レポート】【2014年度】特別活動研究(中・高)(A評価取得済み)

リポート設題 【特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しなが

佛教大学 佛教 佛大 レポート 2014 S0540 特別活動研究

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• kontaro