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外国と日本の教育で検索した結果:267件
やはりこれは、外国人と接する、言葉や文化の違う人と接するということに慣れていないせいだと思う。日本が国際教育交流を推進すれば色々なメリットが生まれてくると思う。 ...
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今までの英語教育は、外国(アメリカなど)の文化を積極的に取り入れ、日本人である文化を捨て、外国の真似をするというものだったが、国際交流に最も大切なのは、自分の母国である
移住者の子どもに対する日本語教育・母語教育 1 現状 日本が国際化してきたことに伴って日本
日本の義務教育ではこの国際化時代に対応する教育が行われていないからではないかとおもう。もっと、異文化を知っていくべきだと考える。 ... また、知らなかった外国<
日本とフランスの外国語教育(英語教育)についてまとめています。 データが2007年現在ものであり、少し古いですが、まとめの方向付けとして価値は一理あるかと思います。
考察のために、まず、日本の性教育の歴史を説明し、その内容を諸外国と比較して説明する。つぎに、今後の、日本の望ましい性教育
「幼児教育がもつ日本の国際化への可能性」 はじめに 第二次世界大戦が終結してから約60年が経過し、帝国主義の時代から冷戦を経て、人々の生活は大きく変わった。その変化は、科学技術の発達や家電の普及などといった ....
震災に遭った日本在住の外国人への支援を通じて外国人が日本で生活していくうえで抱える医療・労働・婚姻・教育・母子
諸外国の中には「GIFTED」を特殊教育に含めているところがあるが、日本では含めていない。 諸外国の現状を考察し、今後日本
この時期の教育は、富国強兵の政策と同様、外国に追いつけ追い越せの精神が根底にあった。そのせいか教育の一元化を目指し、外国の教育<
これまでの、相手に自分を同化させることを試みながら、自己改造と社会改革をはかることを目的としていた受け身的な日本の外国語教育体制は、1960年代半ばから起こった日
また日本では、岡倉由三郎が挙げられる。岡倉由三郎は教育の目的を読書力の養成であるとしていたが、正しい発音を教えることや翻訳に拠らない直読直解、文法の帰納的学習、口頭英作文の練習を重要視していた。 ... また、フ...
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