通信レポート（医学一般Ａ)

したがって、どの病気が生活習慣病かを分類することは無意味であり、さまざまな病気を生活習慣病という観点から捉えることが基本

近年、学校現場では児童達に基本的な生活習慣、態度がまったく身に付いていないというケースが増加傾向にあり問題視されている。 ... この原因として

カウンセリング 教師 子ども 学校 発達 心理 生徒指導 問題 クール 生徒 佛教大学 教育相談の研究 教育相談

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• roolrool

保健と食と栄養　設題２

基本的に食事摂取基準はエネルギーについては１種類、栄養素については５種類の指標が設定されている。 ... また生活

児童の側に立った理解と指導が求められる中、生活指導では、児童の性格、発達段階、能力、学力、家庭環境などの問題への対応が、日常生活過程の中で接続的に求められる。 ... そして、そ

養護施設 機能と内容 養護の目的 養護原理

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佛教大学　S0534　教育相談の研究 【最新版】 評価Aレポート

今日、家庭での基本的な生活習慣のしつけ、さらには家庭での教育力が著しく低下しており、学校での生活

佛教 レポート 佛大 リポート 教育相談の研究

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【明星大学】【2014】特別支援学校教育課程論レポート2（PL2050）

【課題】 1．各教科等をあわせた指導（旧・領域教科をあわせた指導）の種類と知的障害教育における授業作りの特徴について述べよ。 2．個別の指導計画と個別の教育支援計画の定義と両者の関係について論ぜよ。

情報 子ども 指導 社会 学校 発達 児童 学習 生徒 幼児

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教育相談の研究　解答例

また、地域や家庭の教育力が低下してきている現状は学校という集団生活の場での基本的な生活習慣や態度ができていない

佛大 教育相談の研究 解答例 科目最終試験

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