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国語科教育法2012で検索した結果:24件
2012年度の国語科教育法の科目最終試験6題セットです。 私は4が出題されました。6割ぐらいの内容しか書けませんでしたがなんとか合格できました。
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第1設題 国語科授業の計画と評価について述べよ。 学習者主体の授業 学習者が主体となって授業を行うには、学習者の実態の把握が必要である。国語は母語を学ぶ学習である。 ... 基盤
佛教大学2012年度 国語科概論、国語科教育法セットレポートです。 どちらのレポートも評価A、またシラバス提示テキストを基に作成しました。
S0616 2012年度 国語科教育法 合格済みテスト対策6題 ('-'*)試験について('-'*) 2012
この資料は2012年度に提出した国語科教育法第1設題のレポートです。 レポートを作成する際の参考となれば幸いです。
S0616 国語科教育法 最終科目試験対策 2012年度版 1.「言語活動の構想」について、次の①②③の項目に
「国語教育の方法」について 5.「文字・表記の指導」について 6.「国語科教育と学校図書館」について 7.「評
国語科の教育実習に必要な心構え 参考文献 実践国語科教育法「楽しく、力のつく」授業の創造 学文社2012年
【課題】国語科教育の内容と方法について考察しなさい。 話すこと・聞くことの授業の目的は、音声言語によるコミュニケーションを成立させることである。
S0616 国語科教育法 第一設題 佛教大学通信教育課程 国語
2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いで
第三学年国語科学習指導案 5月20日実施 児童数35名 指導者 ●●● 単元名 文学作品を読むことに慣れよう 教材名「手袋を買いに」新美南吉作 単元の目標 ・自らで進んで読んでいけるか。
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