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国語化教育で検索した結果:195件
新たな時代を拓く国語化教育を具現化するための方法として、国語教育の意義を踏ま
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「新たな時代を拓く国語科教育を具現化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りなさい。 ... Ⅰ.
『「新たな時代を拓く国語化教育を具現化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことがらについて考察を図りな
『「新たな時代を拓く国語科教育を具現化するための方法」を複数あげ、それぞれを展開するにあたって留意しなければならないことについて考察を図りなさい。 ... 第一章
(1行あける) ④教材づくりの「上からの道」と「下からの道」 「上からの道」とは「教育内容の教材化」、「下からの道」とは「素材の教材化」を意味するが、国語
≪国語科教育法 科目最終試験対策≫ ① (1)国語教育の構造について、「目標」「内容」「方法」「評価」にふれて述べなさい。 ... なお、この問
①言語活動の充実とは、②言語活動を;国語科で生かすためには、③言語活動の充実と活動主義の陥穽、④内言の外言化、について、実際の国語科の授業と重ねて段落構成に留意して記述しなさい。
これらの機能を総合化し、自ら発揮することができる力の育成を教育的に行うことが国語化教育に期待されているのである
そのなかでとられた政策は、出産奨励ではなく「量より質」という考え方に基づいた教育の充実化であった。 ... 2)15年後に私が置かれた立場 今から三年後、22歳で大学を卒業した私は、在学中に取得していた教員免許...
・社会科教育法、社会科改訂の基本方針とそのポイント ・生活科教育法『「気付き」の階層と「気付き」の質が高まる過程について、テキストに示された実践例にふれて述べなさい』 ・国語科<
第一節 ことばと国語科教育 ことばには、伝達の機能、認識の機能、文化的な機能があり、これらの機能を統合化し、自ら発揮できる力の育成を教育的に
明星大学通信教育部 国語の1単位目のレポートです。 合格済みですので是非参考にしてみてください。
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