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加法減法で検索した結果：36件

算数科指導法（２分冊）加法・減法の筆算

ー内容ー １、加法や減法の筆算形式について考察をし、加法や減法の筆算形式の良さを、具体的に示しながら、分かりやすく述べていく。 ... ２、課題１で述べた加法と減法の筆算形式の良さを、児童たちが実感出来るようにするにはどのように指導をすれば良いのか、第３学年をもとに具体的な指導例を述べていく。...

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  • 2016/03/24
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算数指導案「ひきざん」

この段階では集合数と順序数との違いについて理解したうえで、数の合成分解ができるようにし、加法・減法の学習へとつながる学習である必要がある。 以上を踏まえたうえで、本時の学習へと展開する。 ... ４．本時の教材観...

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  • 2005/12/13
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算数科指導法　第二分冊　A評価

＜課題①＞ 十進位取り記数法と加法・減法の筆算形式について考察し、加法や減法の筆算形式のよさを、具体例を示しながら、叙述する。 ... 筆算形式の原理は、加法と減法の両方に共通している点がある。

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  • 2018/04/06
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算数指導案「かけざん」

さらに加法及び減法の拡張を図るため、Ⅱ位数及びⅢ位数の加法・減法を水道方式を利用して指導している（なお、今回の学習指導要領の改訂によりⅢ位数の加減法は３年の学習項目へと移動したが、「発展的学習」として部分的...

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  • 2005/12/13
  • 閲覧(4,748)
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Ｓ0618　算数科教育法　課題レポート　Ｂ判定

減法では常にその逆演算として加法が扱われた。幾何の内容は、図形そのものを対象とする・・・

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  • 2010/05/23
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数学概論　S0611　最新版　A評価

また、この自然数の集合Nにおいて加法や乗法といった演算を考えることもできる。自然数とその加法・減法は、小学校1年から扱う内容である。 ... 加法

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  • 2011/10/26
  • 閲覧(4,261)

算数科教育法　第２設題

、減法」・「時刻の読み方」が２年へ移行、２年の「３桁の整数の加法、減法」・「かさの単位」・「時間」・「箱の形、正方形、長方形、直角三角形」が３年へ移行、３年の「小数の意味 ...

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  • 2008/07/06
  • 閲覧(2,888)

算数科指導法　第２分冊

そこで、加法や減法の筆算形式について考察し、加法や減法の筆算形式のよさを具体例を示しながら、＜課題１＞に分かりやすく説明をする。 ... はじめ

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  • 2011/10/06
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初等算数科教育法　１単位目

低学年では、具体物を用いた活動を通して、数の意味や表し方を理解するとともに、加法及び減法、（２学年から）乗法の意味を理解し、計算の仕方を考え用いることができるようにする。 ... 中学年では、加法

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  • 2017/11/27
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数学概論

この整数の集合であるZは、加法、乗法、減法について閉じているが、除法については閉じておらず、また加法、乗法の交換法則、結合法則、分配法則が成り立つ。 ... 有理数の集合Qは、<

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  • 2014/12/11
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算数科教育法・佛大通信

減法は減法で、加法は加法で別個に指導することだ。というのも現在の子どもたちは同時に2つ以上の事をしたり考えたりするが苦.. ... 減法の10―1＝9と常にその9＋1＝10の逆演算として加法が扱われているのだ。少しややこしくはないかと思う。...

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  • 2011/05/24
  • 閲覧(1,412)

S0611数学概論　第１設題

整数の集合Zは、加法、乗法だけでなく、減法についても閉じている。また、整数内において加法、乗法の交換法則、結合法則、分配法則が成り立つ。 ... 有理数の集合Qは、加法、乗法、減法だけでなく、乗法についても閉じている。また、有理数内において加法、乗法の交換法則、結合法則、分配法則が成り立つ。...

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  • 2012/07/09
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