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力量で検索した結果:157件
≪課題1≫ 教師に求められる力量として、「強い情熱」「確かな力量」「総合的な人間力」が挙げられます。そこで、①これら3点について自己分析しなさい。
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時には逆境のなか従業員への説得が続く現場もあり、そういった場面でこそ説得力のあるコンサルタントの“意識変革者”としての力量が試されています。
しないという状態が続く ひどくなると教員に対して注意を聞かない、暴言を吐く、暴力を振るうという子ども 授業に対する不適応や拒否反応・授業中のクラスメートへの攻撃的行為など 教師の指導への反発 (単純に教員の力量...
教師の力量を発揮したい場面です。この計画を第一歩とし、実践力をつけてください。
激動する社会、急変する教育界の中で21世紀という新しい時代を生きる子どもたちを心豊かに育てるためには、優れた資質能力と実践的力量を有する教員が、今日強く求められている。
【教育の使命と責任 】 :心身ともに健康で、豊かな人間性を育むことのできる先生 Health :専門的力量を有し、基礎・基本の徹底ができる先生 Expert :実践力があり、多様な経験を持ち社会の変化に...
最終的にはアガメムノーンもアキレウスを頼りにしていたし、それほどに無敵であるアキレウスの力量といったものはアカイア軍の戦力となったのである。アキレウスは英雄といって過言でないと..
常に変化する社会で、学校を取り巻く環境が悪化するにつれ、子供に直接指導にあたる教員には優れた資質能力と実践的力量を有する人材を確保することが重要視されている。
[問題] 私たちは日頃、様々な色に囲まれて生活している。色彩は固有の感情価を持ち、また、形も例えば円と三角形では異なる印象を与える。一般に、同じ形態でも施された色彩が異なと違った感情的印象を与えることはよく知られている。中野(1972)は形態と色彩の合成図形がもたらす感情価につい...
これからの時代に求められる国語科教師の力量は、学習者の日常生活に必要な言語能力を育成するために、学習者主体の授業を計画する力が必要と言えよう。
少子化の時代、親によって過干渉、過保護に育てられ、兄弟喧嘩や、泣かされたりする事が少なくなったからか、また、学校の教師の力量不足か、それとも自由化、個性化の教育改革によって自由教育と、放任教育をはき違えているかなど...
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