商品の有効的な部分分け方法について

商品の有効的な部分分け方法について 消費者への価値を最大化させる事を目的に、商品の区分分けを戦略的に行い、収益の管理単位として商品を考え、小売業とメーカーが共同で行う手法が存在しています。 ... これは、戦略立案から、具体的な戦術まで考案し、そ...

レポート 商学 カテゴリー分け作業 カテゴリーマネジメント 同一チェーン店 消費者 顧客

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• 2006/05/16
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算数科学習指略導案「分け方と割り算」

算数科学習指略導案 6月2日（金）5限 指導者 単元 「分け方と割り算」 目標 ○包含除の意味を理解し、包含除の場合も割り算の式で表すことができることを...

レポート 教育学 小学校 3年生 算数科 割り算

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• 2006/06/04
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行政法・総論・行政行為のまとめ

ちなみに、準法律行為的行政行為は、⑦確認、⑧公証、⑨通知、⑩受理に分けられる。 法律行為的行政行為と準法律行為的行政行為はどのような観点から分けられるか述べよ 法律行為的行政行為とは.. ... 行政行為は、ま...

レポート 法学 行政法 司法 行政行為 法科

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• 2005/10/07
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教科教育法国語 1　第２設題

この作品は時間軸によって大きく３つに分けられる。 ... そこからさらに全体の構造をより明確にするため、分析しやすいよう１つ目の場面と２つ目の場面を分けていく。 ... そして２つ目の場面は、２度目のトロッコ体験...

佛大 レポ トロッコ 芥川龍之介

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• 2013/01/23
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在宅福祉サービスの体系と介護保険制度について

在宅福祉は大きく分けて狭義と広義に分けられる。まず、狭義ではさらに専門的介護と在宅介護の2種類に分けられる。また、広義では、狭義の概念に予防的サービスと福祉増進サービスを加えたものとされている。

レポート 福祉学 在宅福祉 介護保険 サービス 老人福祉

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• 2006/06/14
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• soukyu

資料組織概説　分類

分類とは、突き詰めて言えば、もの・こと・現象を似たもの同士で分けてまとめることである。 ... これが明確、かつ論理的であればあるほど、分類、すなわちグループ分けの作業を容易に行うことが可能となる。このような分類...

レポート 図書館 分類 目録

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• 2006/02/23
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佛教大学　S0610　国語科概論　科目最終試験　2016年度最新

①テキストに示された「国語科教育の目的」について、次の①②③④の項目に分けて記述しなさい。項目ごとに改行し、１行あけること。 ... ①テキストに示された「国語科教育の目的」について、次の①②③④の項目に分けて記...

佛教大学 S0610 国語科概論 科目最終試験問題 最新

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• 2016/03/04
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高速道路サービス・エリアにおける「ゴミ捨て行動」の分析

ゴミ捨て行動の問題 ・集め捨て、散らし捨て １）ゴミ捨て行動の特性 ・空き缶の散らし捨てはその場の物理的状況に左右されやすい。 ・空き缶がすでに散らし捨てされている場所にさらに多くの空き缶が捨てられやすい。 ・散らし捨て抵抗：散らし捨てを行うことに対して何らかの心理的抵...

レポート 心理学 ゴミ捨て行動 東名高速道路 分け捨て行動 誘導

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• 2006/01/11
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コールバーグの発達性理論とは

まず前慣習的水準では、子どもは行為に対して「罰・報酬」という点で解釈し、その行為を善い悪いで分ける。この水準は次の２つの段階に分けられる。 ... ①コールバーグの道徳性発達理論とは、３水準６段階に

レポート 教育学 コールバーグ 理解 プログラム

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• 2006/07/24
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よりよい学級経営をするために

学級経営が失敗する要因は大きく分けて3つある。1つ目は教師の極端な力不足。2つ目は教師も含めたクラス全体の無気力さ。3つ目は生徒の一部または全体による暴動や授業妨害である。 ... 逆に成功する要因も大きく分け...

被保険者は職業等や加入形態の違いにより、次の３種別に分けられる。第1号被保険者は、「日本国内.. ... 日本の年金制度は、全国国民を対象にした国民年金、民間企業で実施されている厚生年金、公務員等の被用者を対象とした共済年金の３つに大きく分けられる。...

社会福祉 介護 援助 社会保障

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• 2016/08/08
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青年の不登校について

不登校は大きく分けると５つのタイプに分けられる。まず、統合失調症やうつ病、神経症などといった精神障害の発病の結果、不登校になってしまうタイプがある。 ... 怠学の傾向がある生徒の一部は、学習意欲に乏しく、時折欠...

レポート 心理学 不登校 思春期 青年 障害 学校

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• 2006/09/21
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