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児童体育理論で検索した結果:7件
その際、心と体をより一体としてとらえ、健全な成長を促すことが重要で、引き続き保健と体育を関連させて指導すること、学習したことを実生活や実社会に生かすことを重視し、児童・生徒の実態に応じて指導内容を整理し ... ...
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(2)単元計画の条件 ・身体を積極的に動かす学習活動 体育の授業に児童が期待していることは、「動き回りたい」ということである。 ... 単に技術や理論だけでなく、1時間の授業の中
だから教育の理念や理論といった本質的な問題が問われているのである。 ... コメニウスの教授学―一斉教授の方式― ・コメニウスの一斉教授とは、一人の教師が同学年・同進度の多数の児童・生徒に同一の教科内容を同時に教...
『音楽理論』:音楽理論の指導は、子どもの創造的な音楽表現を助け、好ましい鑑賞や演奏の素地を培うために行うものである。 ... まず、音楽指導の際に必要とされる事項(音楽理論・発達段階・年齢区分・行事との関連)についてまとめる。 ...
不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するのか、その背景となる理論と具体的な指導方法をのべよ S0619 生活科教育法 科目最終試験対策 6題セット 1. ... S0608...
S0608 体育概論Ⅰ 『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。』 ... また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的
ペスタロッチーの教育学 ペスタロッチーの教授理論の直接的な目的は、何よりもまず、民衆の子どもたちに、直観に基づく適切な概念内容(言語)を与えることであった。
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