児童福祉論　いじめについて

児童福祉論 レポート （約2000字） 課題：教育現場では、いじめ・暴力・不登校が問題になっている。何故このような問題が続発しているのか、その問題点を検討しなさい。

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• 2009/11/23
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近年の学校教育が抱える問題の原因と解決策 〜教育心理学の学習と発達の視点から〜

いじめというもの自体は昔からあったのはもちろんだが、全国の小中高校生を対象に文部科学省が調査した「2006年度 児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査」において、いじめ

いじめをどう対処するか。 ... 学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発達と望ましいあり方、自己実現を目指して行われる活動のすべてであり...

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• 2008/01/18
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【教育用語】ポイント集

これが俗に言う「いじめ報告書」である。「いじめ報告書」では、いじめられている児童生徒の緊急避難としての欠席を認めるなどの弾力的な見方も示されている。 ... さらに1996年7月

環境 子ども 教師 学校 生きる力 学習指導要領 ボランティア いじめ 児童 問題 教育 用語

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• みやにぃ

【明星大学】　PB3090　児童・進路指導論　２単位目　2012年度～　履修登録者用

②反社会的行動（いじめの問題） 児童に対する指導について記述する。 ... 私自身、大人の社会でも受けてきた「いじめ」は、児童の世界でも年

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生徒指導・進路指導の研究（初等) S0532 第一設題 -A判定レポート-

、勉強方法の悩みに対する指導(学業相談)や将来の進路に関する指導(進路指導)などの「開発的教育相談」や、不登校やいじめなどの問題が起こらないように教師が児童・生徒へ働きかけたり、それらの問題の前兆が見られた .....

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【2017年度最新】佛教大学 S0532 生徒指導・進路指導の研究（初等） Ａ評価 レポート

いじめ・不登校のいずれかをとりあげて説明せよ』 [所見] 教育相談には、開発的、治療的、予防的教育相談に分類され、それは児童・生徒をその生活によく適応させ、人格の成長への援助を図るものであるという定義のもつ .....

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• hyoutanyama

PA3130 生徒指導・進路指導　2単位目　合格レポート

①進路問題 ②不登校 ③いじめ ここでは項目としていじめの問題を選択し、加害者児童への個別指導、対応の取り組みについて考える。 ... PA3130 生徒指導・進路指導 ２

明星大学 明星 レポート 合格 通信 生徒指導 小学校

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生徒指導、進路指導の研究

では、いじめに対する教育相談の例を述べてみる。 文部科学省によれば、いじめを、「当該児童生徒が、一定.. ... いじめ・不登校のいずれかをとり

佛教大学 レポート 生徒指導・進路指導の研究 いじめ 不登校

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• kamehameha_708

明星大学　通信教育部　PA3130　生徒指導・進路指導　2単位目　2019年度～

・児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者（家庭）の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の3項目から1つ選択し、教師の取り組みを2つ挙げその理由を上げながら言及しなさい。 ... 【課題】③の<...

明星大学 通信教育 生徒指導 進路指導 PA3130 生徒指導・進路指導

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明星大学 PA3130 生徒指導・進路指導(2019年) 2単位目(2020,21年対応)

①進路指導 ②不登校 ③いじめ ... ●課題 児童生徒の個別指導のなかで、学校と保護者(家庭)の連携協力による児童生徒への支援・指導や対応について、次の３項目の中から一つを選択し、教師の取り組みを２つ挙げその理由を挙げながら言及しなさい。...

明星大学 通信教育部 小学校 学校 レポート 2019年

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仏教大学　リポート　生徒指導・進路指導の研究（初等）　S0532

｢小学校における教育相談の注意点（いじめ）」 序 論 教育相談とは「問題を抱えた特定の児童に対しての活動だけではなく、すべての児童に対して日常的に行われる個性を伸ばすため

仏教大 レポート Ｓ0532 生徒指導 進路指導 生徒指導・進路指導の研究（初等） 合格済み

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• fumirin5