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倫理的思考で検索した結果:28件
◆はじめに 今回のレポート作成にあたって用いた参考文献は長谷部恭男氏著の「憲法学から見た生命倫理」である。 ◆要約 本稿においては一貫して「自律的個人」がキーワードになる。 ... 「典型的
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それは問題解決のための政策立案というレベルではなく、より大きなもの、例えば、文化や文明自体のあり方や我々の思考構造自体を問題視するのものである。 では、環境倫理の問題視するものはどのようなものなのか。 ... 「...
◆倫理的秩序の軽視 ◆礼節と秩序、協調性を養う機会がない ◆自分第一の個人主義的思考を持つ ◆家族関係の結束力が弱い ◆家庭の外で仕事をする時間
そのため司法修習では,法律実務家として最低限必要とされる基礎的な法律 実務の知識,法的思考力,法曹としての倫理観と職業意識を養成することを 目的としており,実務における生の事実を
三章では日本人は心情の純粋性・無私性を追求してきて、それが日本的な倫理の基本的な性格であると述べられている。 ... 授業の中でも幾度か取りあげられたテーマであるが、十分な思考が出来ないまま自分..
ここから二人の喜劇的な逃亡生活が始まる。マリアンヌの裏切りや犯罪者たちとの遭遇の果て、フェルディナンは、あだ名「ピエロ」に相応しい最期を迎える。 ... ディノ・デ・ラウレンティス監督:ジャン=リュック・ゴダール 脚本:ジャン=リュック・ゴダール...
頭の中にイメージす ることが出来る表現が生じる時期やどのような操作ができるかをもとに、頭のなかで倫理 的思考が可能になるまでの発達段階を示した。 ... ①感覚―運動期(0~2
“社会科指導法”指導案 テーマ;倫理学(ニーチェの無神論的実存主義) 【Ⅰ.指導案】 単元名 実存主義 教材観 現代社会においても他の時代においても、思春期のこどもたちは様々な悩みを ......
しかし人間は思考が出来る。 ... 自覚(道徳法則を意識)しているがゆえに 普遍的な道徳法則に自分は常に自ら拘束されている、と言う自覚が各人を自由にすると言うこと。 ... 倫理
知的側面の教育 知的側面の教育目標は、生徒に社会科学者の思考法を育成することである。つまり、個人的な人間関係や、集団的な地域社会の生活や、国家および国際社会の生活という三つの異な
ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 ソクラテスの教育観では、教育は単なる知識の賦与ではなく、学習者自身の思考の発展を目指すものである。 ... この考え方を推し進めると、価値相対主義...
言い、良心は、人間の倫理的な弁別意識を言う」¹)とあるように、本質的な面では異なるものではない。 ... なお、「思想及び良心の自由」という文言には、「思想」と「良心」とを分けて
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