保育原理　保育の形態について、乳幼児を育てる保育形態として、あなたがもっとも重要であると考える保育形態をひとつ取り上げ、なぜその形態が特に大切なのかについて

自由保育と一斉保育 自由保育とは、幼児個々の興味を基礎として、一人ひとりの自由な活動・遊びを主体に保育を展開

保育 子ども 社会 幼児 大学 遊び 自由 集団 活動

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幼児教育における遊びと援助

つまり、遊びは子どもにとってかけがえのないものであるが、その環境に保育者はどのような配慮をし、また、遊びにおいて保育者のどんな援助が必要なのかを

レポート 教育学 遊び 援助 戸外遊び 保育者の配慮

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• fragileman

保育課程（遊び）

保育課程論 課題．子どもの「遊び」は、保育において発達上の重要な役割を果たしている。それはなぜだと考えるか、具体的な遊び場面を２つ以上あげて説

子ども 遊び 保育 発達 学習 人間 言葉 保育者 人間関係 援助 役割

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• hikaritokodama

幼児体育Ⅱ

幼稚園教育要領や保育所保育指針においても、幼児期の運動遊びには、すべての領域のねらいと内容が含まれているといえる。 ... 幼稚園教育要領・保育

乳幼児期の育ちにちとっての「遊びの意義」や保育内容における遊びの歴史的位置づけを含めて、保育内容と遊びの関連性

発達 遊び 保育 幼児 子供 課題 戦後 運動 現代 商品 保育内容総論

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大阪芸短、カウンセリング概論、子どもの遊びリポート、成績：Ａ（優）、NJ08～14

リポート、学校名：大阪芸術短期大学、学科名：通信課程、保育科 科目名 ： カウンセリング概論、作成日：平成２４年５月、成績：Ａ（優）、NJ08～14 キーワード＝大阪芸短、保育科、リポート、子どもと

大阪芸短 保育科 リポート 子どもと遊び 保育室 遊戯室 家庭 保護者 遊戯療法

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• 空飛ぶパンダ

「保育家庭の特性として考えられる『環境における保育』『遊びによる保育』について」

「保育家庭の特性として考えられる『環境における保育』『遊びによる保育』について」 乳幼児は自我の発達が不十分であり、周りの環境に同化してしま

環境 子ども 発達 保育 幼児 遊び 家庭 自由 自然

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保育原理　設題１

豊岡短期大学 保育原理合格レポート 設題１『遊びの定義及び乳幼児期の重要な学習として「遊び」が位置付けられている理由について述べなさい。』 ... (B) ③・乳幼児期の

環境 子ども コミュニケーション 発達 社会 保育 幼児 問題 人間 遊び

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• 小春72

遊びを中心とした生活保育の中で教育を行う意義について

「就学前教育は遊びを中心とした生活保育の中でなされている。」この意義について述べなさい。 生活とは、人生や生涯などのことを示す。 ... また、坂本彦太郎は保育とは保護・教育の略であり、外からの保護と内からの発達を助けることと捉えている。 ...

姫路大学 生活科 保育

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• にゃむた

保育指導案

幼稚園実習で部分設定や設定保育で何をすればいいのか悩んでいる方多いのではないでしょうか？今回の指導案は新聞紙遊びですが、まだまだいろいろあります。リクエストしていただければアップしたいと思っています。 ... 研...

子ども 指導案 保育 幼児 指導 遊び

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• candy129

遊びの場で、保育者は、援助、環境の構成をどのように工夫したらよいか。実践した、または、見聞きした事例を挙げて、考察すること

まず、子どもの遊び・活動を丸ごと受け止めた上で、その遊びに対する援助を行なう事こそ、保育者の遊びに対する適切な在り方だという事が、基本として挙げ

環境 子ども 保育 遊び 幼児 保育者 学習 自然 援助

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• 樹月青文