「障がいのある子どもの保育」大阪芸短大　２１年度単位修得試験【優】

現在、教育・保育ではインクルージョンは実現しているか、いないか。 (あなたの)考えを具体的な例をまじえて詳しく述べなさい。 ... 特別支援学校幼稚部、地域の福祉施設の療育センタ

大阪芸短大 環境 福祉 子ども 保育 情報 障害 コミュニケーション 発達 社会 学校

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• 2021/07/19
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保育内容総論　科目試験解答例　近大姫路大学

ここでは「ねらい」という言葉が初めて使用され、幼稚園教育の具体的な指導目標として設定された。 ... 戦後の保育内容の変遷について、これまでの幼稚園教育要領及び保

近大姫路 通信 科目試験 解答例 保育内容総論

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健康指導法[C]健康と他の領域がどのように関連しあっているか、具体的な例を挙げて説明しなさい。

健康指導法 「健康」と他の領域がどのように関連しあっているかを例をあげて説明しなさい。 ... 稚園教育要領と保育所保育指針（3歳児以上）には、

環境 子ども 健康 発達 保育 幼児 人間 言葉 人間関係 自然

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保育課程論

幼児期にふさわしい生活の展開 遊びを通しての総合的指導 幼児一人ひとりの発達と発達の課題に応じた指導 環境を通して行う教育は、保育者が幼児に直接に働きかけるのではなく、幼児に経

教育 幼稚園 環境 保育 幼児教育 子ども

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保育課程論　科目最終試験対策　８設題セット

⑦基本的な生活習慣を育てるための保育者の指導について論じよ。 ⑧幼児の遊びの発達の変化とは？ ①日本における少子化支援策を具体的に説明し、なぜそれが少子化解消に繋がっていないのか

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• passyan

【聖徳大学院】教育心理学特論　第一・二課題　評価S

第一課題 知的好奇心を喚起する条件を３つあげ、それぞれに対応する実験、授業、或いは保育指導の具体例を通して、指導

＊「言葉遊び」の教育的意義、具体例と指導上の留意点について述べなさい。 ... ①吃音 ②指さし ＜めいせい2011.4号＞ 保育教材

明星大学 通信 科目終了試験 過去問 回答例 821 言葉 試験対策

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レポート　健康指導法　【Ｂ】

健康指導法 第一設題 「ねらい」と「内容」とが，どのように関連しあっているか，具体的な例をあげて説明しなさい。 ... 夏場における保育の場での健康教育における「ねらい」と「内容」がどのように関連しあっているか考えたい。 日本の夏は高温多湿で，その暑さは厳しい。...

子どもの遊びに保育者が果たす役割を考えなさい。

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• モコモコモコモコ

759 初等生活科教育法 テスト対策 模範解答

①「児童の実態に対応する」；家庭や、幼稚園、保育所などの協力得て、一人一人に即して個別性と共同性の両面にわたる観点から児童の実態を的確に把握し、個々の児童に対応した指導が必要である。 ... 1題の場合は学習活動...

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• 明星・近大姫路・教員採用試験

【明星合格レポート】【2017-2015年】 【PA4030】【教職実践演習（教諭）】1.2単位セット　一行25字

こういったことを踏まえ、教師の資質能力について以下具体例を挙げていく。 一点目に、使命感や責任感を持って教育活動をおこなうことが不可欠である。 ... 教職実践演習 【レポート課題一単位目】 1.教育実習・...

明星 明星大学 教職実践演習 教諭 合格 レポート 過去問 小学校 中高 明星通信 教職

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• K.tanaka

幼稚園/小学校の教育課程編成上留意すべきこと

幼稚園の教育目標は、我が国の学校教育制度の基本となるものだが、その第77条に「幼稚園は、幼児を保育し、適当な環境を与えて、その心身の発達を助長することを目的とする」と定められている。 ... そして、この目的を達成するための保育<...

レポート 教育学 小学校 教育課程 留意点

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• みん

681　家庭科教育　合格レポート　（2単位分）

今日の環境問題を踏まえ、小学校家庭科における環境に配慮した学習指導の在り方についての考えを述べると共に、実践例を2つ検討せよ。 ... ＜講評＞ 子ども達の家庭生活実態を踏まえ、家庭科教育の今後の課題を...

環境 小学校 子ども レポート 家庭 社会 教師 少子化 学校 教育学 家庭科教育 合格レポート 1単位目 2単位目

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