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保健で検索した結果:261件
学校保健は大きく保健管理と保健教育に二分される。両者の円滑な推進のために支え.. ... 第2課題 第2設題 『学校保健における養護教諭の役割』
Ⅰ教育課程における保健の位置づけの変遷 わが国で「教科」として保健の授業が本格的に始まるのは、戦後のことであるが、学校教育の中では明治5年の学制発布以来、何らかの形で「保健の教
「学校教育が担うべき保健的教養の形成について述べよ。」 ... Ⅰ現代社会と保健的教養 現代の日本社会では、生活環境・生活様式・情報化・物質的な豊かさ、疾病像の変化、そして高齢化などのために、より確かな...
学校保健とは、保健室や養護教諭が連想されがちである。しかし、学校保健は学校内外を問わず用いられる。学校保健は、「学校における保健
このようなことを踏まえ、精神保健上、乳児とのかかわりをどのように支援していくか、将来にわたって影響を与えるのであるから、非常に重要なことである。 次に幼児期の精神保健について述べる。 ... 第1課題 発育期(乳児期・幼児期・学童期・青年期)の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい。 ...
精神保健は、人が発達して成長していく側面と、生活する場の側面から検討され、前者の場合はライフサイクルと呼ばれる成長の各段階において精神保健が検討される。 ... 「ライフサイクルにおける精神保健<
一方、保健指導は「保健学習の生活科」とも言われ、教育活動全体を通じて行うものとされており、生活への適応が必要とされる。 集団に対しての保健指導は.. ... 第1課題 第1設題
1 「保健教育」 保健教育は、健康に関する教科教育である「保健学習」と、教科外で行われる「保健指導」で構成される。 ... 第1課題 第1
学校における保健活動は、保健分野の授業や学校での保健活動等、健康に関する知識や能力の育成を目指す教育活動全般を指すものである保健教育と、校内の衛
第1課題 第1設題 『学校保健に求められている養護教諭の役割』 医療の進歩に伴い、一昔前では救えなかった命が一命を取り留めることができるようになってきている。
発育期(乳児期・幼児期・学童期・青年期)の精神保健について発達課題の視点から記述しなさい。 ... 本稿では、発育期をエリクソンが提唱したライフサイクルをもとに発達段階ごとに分け、それぞれの段階ごとの精神保健について発達課題の視点から記述する。 ...
わが国では1987年に精神衛生法が改正され精神保健法になり、更に1995年の改正で「精神保健及び精神障害者福祉に関する法律(精神保健法)」と改められた。 ... 「ライフサイクル