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佛教大学国語科目最終試験問題で検索した結果:18件
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S0616国語科教育法 科目最終試験問題 佛教
【佛教大学 S0610 国語科概論 科目最終試験問題 最新版!】 佛教大学の「国語科概論」の試験対策問題を掲載します。 ... また、国語に限らず、他の教科の学習においても基盤となる力であるといえる。
【人権(同和)教育 科目最終試験対策】 佛教大学 科目
参考文献:2012・2013年度シラバス 指定テキスト 「新たな時代を拓く 小学校国語科教育研究」 全国大学国語教育学会 編 (学芸図書株式会社) 平成12年 出題履歴
国語科概論の科目最終試験のテスト対策(2013年月5以降)です。この科目は2013年5月から問
2013年度 佛教大学 科目最終試験問題
国語科概論 1 「音読」の指導の工夫について述べなさい。5月午前 音読とは声を出して読むことであり、黙って目だけで文字を追っていく「黙読」とは異なる読み方である。
1 「読むこと」の指導では、「どんなこと」を、「どのように」指導することが大切か。『やまなし』(宮沢賢治作)を教材として、具体的な例をあげて述べなさい。5月午前 ここでは「やまなし」の事例を通して、感じたことをもとにして情景を読み取る指導をしたい。以下の3つの点を大切にしたい...
①国語科教育の問題点、②教科内容と教材の区別、③教科内容としての言語技術、④教材づくりの「上からの道」と「下からの道」、について、実際の国語科の授業と重ねて段落構成に留意して記述
<参考文献> 同和教育実践:新たな人権教育の創造 佛教大学 ○ 学校教育における人権(同和)教育のあり方について実践にふれながら論じること。 ... S0536 人権(同和)
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