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「小学校における生徒指導は何を目指したものか、また、留意しなければならないことは何か、説明せよ。」 ... く付き合う能力、男(女)子としての適切な性役割の理解、健康安全を守る態
「小学校における生徒指導は何を目指したものか、また、留意しなければならないことは何かについて説明してください。」
「小学校における生徒指導は何を目指したものか、また、留意しなければならないことは何か、説明せよ。」
そして高度成長期が終わり、いよいよ一国平和主義では立ち行かなってきたという危機感の中で、何か目指すべきものを求めつつも、答えを得られていないのが、現代の平成と呼ばれる時代である。 ... 安定していても何とはなし...
今晩の夕食を何にするかといった日常的なものもあれば、高校・大学受験でどの学校への進学を目指すのか、といったその人の今後に大きな影響を及ぼす選択まで幅広い。
中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ 生徒指導は、教科指導と並ぶ重要な教育機能を持つ活動である。 ... その理由として、生徒指導は学校教育の全般にわ...
中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 ... それはあくまでも生徒指導の一部であって,「生徒指導のてびき...
私の知人に社会の先生を目指している人がいます。 ... 「いつから社会が好きになったのか」と訪ねてみると、修学旅行で京都に来たときに二条城に行き、そこに蝋人形で何百年も前に生きていた人の再現がしてあり、それをみてその人には長い歴史を得て今もまだそこに存在しているものがあるということの...
つまり、障害を持つ者の社会復帰を目指すための医療ということである。 ... リハビリテーション医療の概念について まず、リハビリテーション医療とは何かである。
一体、菜の花プロジェクトとは何なのか。何を目指し、何に取り組んでいるのか。菜の花プロジェクトの存在、活動を知った上、再び水質汚染対策として私たちに何ができるのかを考えていく。
この学習指導案とは、学習指導の充実を目指し、教員が経験と直感のみに頼って指導を行なうことを避け、経験と研修によって得た成果を理論的に整理し、学習指導の客観化を図るという意義を持っている。 ... 例えば、何時間(...
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