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体力要素で検索した結果:71件
また、広義の体力は要素によって分類される。 まず大きく身体的要素と精神的要素に分かれ、それぞれがさらに「行動体力
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PB2080 体育 1単位目 行動体力の構成要素から、子どもがいつ、どのような運動を行うことが望ましいのか考察せよ。 ... これら3つの能力は、「行動を起こす能力」が筋力・筋パワー、「行動を持続する能力」が全身...
広義の体力として、大きく身体的要素と精神的要素の2つから構成されており、さらにそれぞれが積極的な要素.. ... 【課題】 「
1)ここでは、行動体力の構成要素とされる、「行動を起こす能力」、「行動を持続させる能力」、「行動を調整する能力」の三要素と、子どもの発育・発達の特徴と関連させながら、どのような運
PB2080 体育 1単位目 <課題> 行動体力の構成要素から、子どもがいつ、どのような運動を行うことが望ましいのか考察せよ。 ... 体力は「防衛体力
1単位目 ⒈行動体力の要素から、子どもがいつ、どのような運動を行うことが望ましいのか考察せよ 行動体力の構成要素には、行動を起こす能力(筋力)、行動を持続する能力(全身持久力)、行動を調節する能力(調整力...
このため、生命の尊重にかかる自己及び他人の安全を確保するための基本的な要素である安全教育は学校教育に大きな比重を占めているのである。 ... また、体育は運動をさせ体力を高めることだけが目的ではなく、保健的内容に...
これは学校教育の場で疾病や情緒障害、体力低下、栄養不良などの健康問題を持った児童・生徒に対し、専門的立場から与える援助である。 ... しかし、これにもある程度の医学・衛生学要素が必要であるので、一般教員との保健...
その「生きる力」は、「知的面」「情意面」「身体面」の三要素からなるととらえることができ、それらは、問題解決能力、豊かな人間性、健康でたくましい体力の総合的・統一体であると考えられる。
広義の体力とは身体的要素と精神的要素からなるものであり、それぞれが行動体力と防衛体力に分けられている。 ...
しかし、教師の職業能力を考えたとき、「資質」は最も重要な要素なのである。現代の、めまぐるしく変化する社会の中で、子どもたちは、いじめ、不登校、非行問題など深刻な状態に直面している者も少なくない。 ... また、たくましく生きるための健康や...
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