我が国の教育の目的について論述しなさい。

現行法前文では「個人の尊厳を重んじ、真理と正義を希求し、公共の精神を尊び、豊かな人間性と創造性を備えた人間の育成を期するとともに、伝統を継承し、新しい文化の創造を目指す」となり、「真理と平和」が「真理と ... ...

日本 社会 学校 文化 教育学概論

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• 2011/08/01
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• nahoru_

教育学学論定期試験　設題３

④日本の文化と伝統を重んじる教育、他国の文化と伝統を学ぶ教育 ⑤友達と仲良

子ども 発達 学校 文化 学習 目的 発達段階 個人 伝統 定期試験 設題３ 教育

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• 2009/09/14
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公教育成立の歴史的変遷と学校教育の課題

公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。 近代以前、人々は自分たちが親から受け継いだ文化、伝統を次の世代へと伝

教育言論 公教育成立 歴史的変遷 学校教育の課題 通信 佛教大学

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• 2008/02/25
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ジェンダー・フリー教育

【ジェンダー・フリー教育 】 ジェンダーとは、男性存在と女性存在の生物学的側面を指すセックスと区別され、 女性と男性の違いの社会的・文化的側面を意味する言葉である → 男女の不平等を、参政権や教育

レポート 教育学 性教育 ジェンダー ジェンダー・フリー

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• lka9i3ak

科学とは何か--「二つの文化」論から「知のモード」論へ

中世以来の伝統を有するヨーロッパの大学では、（自然）科学を教え研究する部門はなかったのだが、19世紀を通じて自然科学の教育・研.. ... 科学とは何か--「二つの文化」論から「

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• 2007/12/24
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• galileo

良い情報科教員になるにはどうすればよいか？

新教科「情報」においては、子供たちにパソコンやインターネットの使い方を教えるだけでなく、子供たちが社会的な、文化的な実践に参加しながら、社会を学び、文化や芸術・伝統を学び、他人と

レポート 教育学 情報 教員 学校 活用する能力 目標

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• youringo

＜明星大学通信＞2022年10月実施 科目終了試験 PB3040 初等図画工作科教育法『優』

2.地域の山や海、気候などの地理的環境や、歴史や伝統などの文化的環境から題材を考える。 3.地域の美術館な.. ... 明星大学 教育学部 教育

明星大学通信 科目終了試験 PB3040 初等図画工作科教育法

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• 2022/12/19
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• Suvarnabhumi

教育原理　望ましい教師の資質と条件 リポート評価【B】

文化の創造を目指す教育を推進する。」 ... 国による教育方針は教育基本法の前文に「我々は、この理想を実現するため、個人の尊厳を重んじ、真理と正

日本 宗教 子ども 教師 社会 学校 道徳 政治 法律 地域 教育原理 望ましい教師の資質と条件

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• 2009/09/24
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教育制度論

これは、自律性、他人への思いやり、伝統文化や社会規範の尊重など、社会生活に必要な基本的な知識や教養を身に付けるという当たり前の基本的な教育をおろそかにしてきたことが、今日の日本の

教育制度論 新しい学校づくり 教育改革国民会議 コミュニティ・スクール 日大 通信

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• mocca

社会科教育法 リポート

②伝統や文化に関する教育の充実 ③将来の社会を担う子どもたちに新しいものを創り出し、よりよい社会の形成に向けて主体性をもって社会に積極的に参画し、課題を解決していく力を身につけさ

社会 小学校 学習指導要領 学習 社会科教育法 佛教大学通信 リポート

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• 2009/08/03
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• shinn

教育基本法改正

そして、近年、教育荒廃が激化したのは、かつての教育勅語にあったような、国民が遵守すべき徳目（規範意識、伝統や文化の尊重、郷土や国を愛する心など）

レポート 教育学 教育基本法改正 愛国心 安倍晋三 教育再生

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• 2007/02/11
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• sakakisakaki

教育課程とは何か

①子供を人間らしい人間として育てる②人間の労働や社会的生産活動、歴史および社会関係、民族的・伝統的文化を重視する③人間的連帯や教官を培う、豊かな感性を発揮させる集団的。 ... 教育