人格とは何か、主な人格のとらえ方

「人格とは何か、主な人格のとらえ方」 今日用いられている人格の意味はさまざまであるが、それらは次の４つの意味のいずれかの流れにあると考えられる

レポート 心理学 教育 人格 教職 小学

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• 2006/03/10
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• ryo1987221

教育心理学①②③Ｂ④Ａ

「人格とは何かを考え、人格形成の要因 とそれがどのように作用するか、主な ものをとりあげて説明せよ。」 教育目標の一つに、「個性を尊重する」という

環境 子ども 発達 社会 心理 学校 家族 人間 学習 人格

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• 2010/01/11
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• gomabb2001

人間の性質

「人格とは何か、主な人格のとらえ方（理論など）を簡潔にまとめ、さらに人格形成の要因とそれがどのように作用するか、主なものを説明せよ。」 ...

レポート 教育学 人格 術 人格形成

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• 2006/04/25
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• hibaricyan

生徒指導の目的と意義について。

まず、生徒指導とは何か。様々な考えがあると思うが、一つは、一般的な生活態度の指導であると思う。そして、その目的とは、一人ひとりの人格のよりよき発達をめざす事であり、人間性の最上の発達を目的としている。 ... こ...

レポート 教育学 生徒 指導 教育

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• 2007/06/22
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• tomochi96

地域医療をどう設計するか

ところが、人間にとって大切なこととは、自分自身の人格が保障されることと、人としての尊厳が守られることなのではないかと考えたのだ。 ... 何かをしてもらうのではなく、場合によっては何

しかし当時のことを考えてみれば、現在ほど「個人」という概念が確立され、強調されていなかった社会であっただろうし、 「町内では身分を離れた人格、基本的人格といったものは認められていなかった。」 ... 都市と現代人...

レポート 都市 社会学 生活論

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• mimumimu

生徒指導の原理

設 題 ⇒中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ。 生徒指導は、教科指導と並ぶ重要な教育機能をもつ活動であると言われる。 ... それは、生徒指導が、児...

佛教大学 生徒指導の原理 合格済

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• 2009/08/06
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• kgkg0627

小学校における生徒指導

今までにない人間関係と、集団の中で生活をするという学校では、人格の形成を援助するにあたり、どのような指導が求められ、また留意しなければならないことは何か。 ... 小学校における生徒指導は、幼児期に獲得した...

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• 2005/12/10
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• lka9i3ak

中学・高校における生徒指導の原理は何か

中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明せよ 生徒指導は、教科指導と並ぶ重要な教育機能を持つ活動である。 ... その理由として、生徒指導は学校教育の全般にわ...

レポート 教育学 生徒指導 進路指導 教科外教育

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• aoitin

教師の資質とは

まず、戦前においての教師像は子供に道徳的感化を与えうる人格を所有している者として、崇高な使命と清貧に尊厳があった。 ... これに対して教師の方は、その人の人格が、児童・生徒に肯定的な教育作用を及ぼすと考えられる...

レポート 教育学 教師 労働者 専門職 資質

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• 2005/11/02
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• aibo1979

パーソン論の問題点

パーソン論とは、「人格とは何か」という問いをめぐる議論のことである。パーソン論の問題点は、滑り坂論法とは、ある行為が法的、または道徳的に許されないことを示すために使われる論法である。

レポート パーソン論 線引き問題 人格 トゥーリー 人間中心主義

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• mammy

家族法レジュメ「家族の意義と家族史」

１－２．家族の必要性 １－２－１．権利能力としてのヒト ・自然人の人生は、出生と死亡によって画される（１条ノ３、882 条） 「出生」＝権利能力の始期、「死亡」＝相続関係の開始 権利能力（＝法人格 ... 家族法 １．家族とは...

歴史 家族 介護 高齢者 地域 人間 子供 能力 生命 権利

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• ぶーにゃん