カウンセリングにおける「聞く」と「聴く」の違い

相手の話を真剣に、そして批判せずに中立的な立場で傾聴し、相手をあるがままに受け入れるのである。人は自分の悩みをじっくり時間をかけて聴いてもらえるだけで、心がやすらぎ落ち着くことが

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• 2006/01/14
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• リリパス

傾聴について

相談者との関係づくり、また問題の概要と性格及び内容を的確に把握し、援助を必要とする人に対して最もふさわしい援助を検討するうえで欠かせない基本的技術である。 ... 私達の日常生活において、相手の

傾聴 コミュニケーション 心理 社会福祉援助技術 受容 共感

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• 2008/02/11
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• ばろんくん

相談援助演習－自分の性格の長所・短所をまとめなさい。45点（50点満点中）

２つ目の長所として、人の話をよく聴く所をあげた.. ... そこの知識と技術が加われば、援助のひとつとして意図的に聴く

基本的にカウンセリングは「いかなる心理療法であっても「傾聴」を使って話を聴く」とあるように基礎技法として「傾聴」を使用している。しかしながら、社会福祉援助技術において「傾聴」は一

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• 2010/11/23
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W0783　社会福祉援助技術演習I

傾聴とは、単にクライエントの話を聴くだけではなく、聴いているということを非言語的に伝えるということも含んでいる。さらに質問などによってクライエントの話

ヒューマン・コミュニケーション型スピーチの指導実践 【概要】近年、日本語教育において、日本語表現技術、コミュニケーション重視のコミュニカティブな授業の重要性が強く意識されるようになったし、実際の教育現場 ... でも様々な形で取り組まれているが、...

レポート 語学 自己開示 イラスト パラグラフ 評価方法 ヒューマン コミュニケーション スピーチ

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• josho007

精神看護学実習においての学び

精神看護学実習のまとめレポートになります。総評、実習で学んだことのまとめ、実習を終えての学び、統合失調症においてのアセスメント、統合（まとめ）があります。（患者情報はありません）評価は【優】でしたので、参考にどうぞ！...

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• りんりんrinn

専門演習Ⅰ　レポート設題1　科目修了試験　設題1,2,3,4,5,6　【東京福祉大学】

教師はその感受性を高めるために、普段から子供の言葉やさまざまなサインを受け止めることができるよう、学級の一人一人の子供をよくみること、一人一人の

いじめ 不登校 よりよい 意義 課題 児童生徒理解 重要性 環境 方法 学級経営 ホームルーム経営 教育相談 生徒 指導 学校 生徒指導 児童 教師 情報 経営 社会

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• harukou

カウンセリング論、ハッピーキャンパス用

自分の話を聴き、共に考えてくれる支援者を得ることで変化への意欲を高めることをねらい看護に役立てる。 ... 科目名：カウンセリング論 カウンセリングとは何か、依頼者の抱える問題・悩みなどに対し、専門的な知識や...

環境 心理学 カウンセリング 倫理 心理 社会 医療 健康 ストレス 問題

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• 2014/08/02
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• oonisikazuko

カウンセリング演習１

カウンセリングとは、社会生活を営む上で何らかの問題もしくは障害などによって、精神的苦痛を抱える人（クライエント）に種々の理論や技法を使い心理的援助を行うことであり、基本的に身体的・精神的に健康な人を対象...

カウンセリング カウンセリングの歴史 これからのカウンセラーの資質

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• 2007/12/14
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• kyoko