博物館教育論_レポート

あなたの居住/活動する地域の美術・博物館において実施されている教育普及事業の事例を調査・体験しなさい。 ... それを踏まえ教育的配慮という観点から、それらの活動の学びの意義と独

博物館教育論 博物館 学芸員 京都芸術大学

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• shiruko

社会福祉援助技術各論Ⅳ

社会調査法について レポート課題 「社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述

東京福祉大学 社会福祉援助技術各論 レポート課題 社会福祉調査の性格と類型についてまとめ 統計調査と事例調査の相違について述べよ 科目終了試験 統計調査と事例調査の相違点 標本調査の種類と方法について 社会調査法について

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• 2009/01/19
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• mirai0903

社会調査の性格と類型についてまとめ、量的調査（統計調査）と質的調査（事例調査）の相違について

そのため、社会調査を行うのであるが、社会調査には、量的調査（統計調査）と質的調査（事例

さらには、社会調査が、日常の「見る」「聞く」のレベルにとどまらず独自の意義をもち得るには、調査主体が合理的に可視化された調査手続きをとる必要もあ

調査 福祉 歴史 社会福祉 社会 情報 倫理 抽出 高齢者 集団 科目終了試験 東京福祉大学 社会調査法

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• 2013/01/16
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• みお

W0324　社会福祉方法論4

６７ 社会福祉調査の基本的性格およびその目的の特徴を説明してください。 ７０ 統計調査で質問紙法を用いる意義、および質問紙作成上の注意点を説明してください。 ... ６３

2014年度 科目最終試験 佛教大学 通信

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• sociokunn

社会福祉調査の性格と類型についてまとめ、統計調査と事例調査の相違について述べよ

社会福祉調査は、社会福祉援助技術のうち間接援助技術に分類されており、直接と間接とを問わず、あらゆる援助技術を根底から支える意義をもつ技術である。 ... 「社会福祉調査の性格

福祉 社会福祉 調査 社会 情報 分析 問題 統計 方法 技術

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• miyake530

「社会調査の性格と類型についてまとめ、量的調査（統計調査）と質的調査（事例調査）の相違について述べよ。」

「社会調査の性格と類型についてまとめ、量的調査（統計調査）と質的調査（事例調査