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中学1年で検索した結果:473件
混合しやすい漢字 1 ①日本海に臨むこの地域は、海の幸に恵まれている。 ( ) このカレーライスはとても辛い ( ) ②宇宙飛行士になるのが夢だ。 ( ) トマトの苗を植える。 ...
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第1学年英語科学習指導案 平成○年○月○日 指導者 ○○○○ 1 題材名 Program4 キャンプの準備 2 目標 ものの数を表現したり、数や人物(名前)を尋ねるなどして、積極的にコミュニケーション活動...
第1学年 英語科学習指導案 平成○年 ○月○日 指導者 ○○ ○○ 1 単元名 Program7「A day at the Rodeo」 2 目 標 ○ 過去の出来事について、身の回りの事柄を積極的に...
第1学年 英語科学習指導案 平成○年○月○日 指導者○○○○ 1 単元Program3「シンガポールからのお客さん」 2 目標 ○ 一般動詞(play、speakなど)を使って、積極的に表現することができる...
第1学年英語科学習指導案 平成○年○月○日 指導者 ○○○○ 1 題材 Program10 「A Busy and Happy Morning」 2 目標 ○ 現在進行形を使っ
レポート本文 課題1中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい 平成20年の学習指導要領改訂において改善の具体的事項として
000671社会科教育 2単位目 (1989字) 1.中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。(1121文字) 中学
○成績 合格 ○講評 1.中学年社会の内容自体をもう少し分析したい。 2.社会科の流れについて、理解が得られました。昭和30年の改訂も位置付け
中学1年2学期頃よりさらに「元気がない」状態が顕著になり,また原因不明のけがなどが見つかることが多くなった。 中学2年
平成31年 都立大森高校 作文課題 課題 本校校章にちなんだ標語「磨き・高め・輝け」と中学時代の体験を踏まえて、高校時代にどのような時間を過ごしたいか具体的に述べよ。 ... 回答例1
■成績:合格 ■レポート本文 1.中学年の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。 ... 明星大学通信教育部 社会(PB1020) 2単位目合格レポート ■
平成20年の改訂もしっかり位置づけておくとさらに良いでしょう 〈課題1〉 『中学の社会科の内容を整理し、前後の学年との関連を考察しなさい。』 ... 中学
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