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中学音楽で検索した結果:23件
教科としての「音楽」は、小学校・中学校および特別支援学校の小学部、中学部では、週12時間 程度の必修科目として位置づけられている。 ... 本項目では、主として現在の日本の学校教育における音楽
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私自身にとって小学校の音楽の授業はとても楽しい印象を持っている教科の1つである。6年間の音楽科の教育課程を低学年、中学年、高学年にそれぞれ分けて表題について述べていきたい。 ..
教育課程編成例は、肢体不自由特別支援学校中学部第3学年の児童の場合、中学部第2学年の国語、社会、数学及び理科の各教科と、中学部第3学年の音楽、美
また,「小学校学習指導要領(音楽)」の教科目標においても,低学年では「楽しく音楽とかかわ」ることで音楽の面白さを感じ音楽に親しみを持つことが重要
私が中学生時に、クラス対抗合唱コンクールで1位になり、県の合唱コンクールに出場したときも、毎日練.. ... 音楽科の教科の目標は、『表現及び鑑賞の活動を通して、音楽を愛好する心
本レポートでもそれぞれの発達段階(低学年・中学年・高学年)に分けてまとめていくこととする。 まず低学年では音楽に関すること全ての導入段階と言える。 ... 小学校の音楽による指
(低学年) ・基礎的な表現の能力を伸ばし,音楽表現の楽しさを感じ取るようにする。(中学年) ・基礎的な表現の能力を高め,音楽表現の喜びを味わうようにする。(高学年) である。
しかし、現在中学の音楽科の授業時数は、1年生は45時間、2,3年生は35時間という設定になっている。行事や休日、試験等で時数が減ることも考えれば、週に1時間あればいいほうである。 ... 中学校音
の特徴や演奏のよさ,美しさについて感じ取ったことを,言葉や体の動き,音楽などで表して,いろいろな感じ方があることを理解するようにすることや、中学年で身に付けた鑑賞の能力を基にして,曲想とその変化などの特徴 ......
具体的には学習発表会、展覧会、作品展示会や音楽会などが挙げられる。また中学・高等学校に限った行事には文化祭も代表的な行事の1つだといえる。 ... 例えば音楽鑑賞会や演劇鑑賞会などが例として挙げられる。...
●リズム,メロディー,ハーモニーについて ・音楽の主たる構成要素であり,音楽が「音による時間の表現」と呼ばれるとおり,3要素の時間に対する関わり方は様々。 ... ●低学年、中学年、高学年×歌唱、器楽、鑑賞 低学年 主観的。感覚的。興味関心。 <表現/歌唱> 楽しく。興味関心もたせる。模唱。...
後に管楽器でジャズを演奏するようになるが、ジャズの演奏は管楽器を使用する音楽ジャンルの中でも一息で演奏するフレーズが長く肺活量の大きさがものをいう。 ... 正直、習ってい始めたころは毎日効果を感じることはできなかったが、小学校中...
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