学習指導要領の変遷

小学校において、戦前の修身・地理・歴史が廃止され、「社会科」が新設された。そして「家庭科」が男女共修となり、「自由研究」が設けられた。また、中学校

２０１５年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方...

明星大学 社会・公民科教育法 社会公民科教育法 試験 科目終了試験 過去問 全国 東京 ２０１５ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題

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07851社会科・公民科指導法Ⅰ第１分冊「中等社会科の成立と変遷」

中等社会科の成立と変遷 「社会科」という教科が日本において新設され，実施され

玉川大学 通信 社会科 公民科 中等社会 学習指導要領 第１分冊

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• 2012/03/21
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道徳教育の研究　第一設題

成立期、昭和２２年の学習指導要領は、手引書として作られ、授業の際の参考とすべきものとして考えられており、試案の文言がつけられ、新たに社会科、家庭科

中学校においては「国語・習字・社会・国史・数学・理科・音楽・図画工作・体育・職業」の10科.. ... 戦時中と比較すると「修身科・歴史・地理」

佛教大学 佛大 通信 リポート 中高 国語 教職

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社会科の成立と今日までの変遷の概要

社会科の成立と今日までの変遷の概要 日本の学校教育における社会科は第二次世

社会科 教育 教育学 ゆとり

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• 2007/11/26
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道徳教育の研究_Z1106

これにより、小学校の教育課程は、修身・地理・歴史の代わりに｢社会科｣、｢家庭科｣（小学校で男女共修）、｢自由研究｣、中学校では｢職業

A判定 佛教大学 佛大 通信 Z1106 道徳教育の研究 道徳教育

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社会科概論

『社会科の成立と今日までの変遷の概要を述べ、その変遷における著しい特徴について説明しなさい』

佛教大学 レポート 社会科概論

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• 2008/03/24
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２０２３年度　佛教大学　小学校　まとめ売り　大安売り　レポート　科目最終試験

（ハッチンズ、フォール報告など）を述べよ 5．ルソー教育思想の特徴（消極教育や自由主義など）について述べ、その意義や問題点を考察せよ 6．公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育 ... ...

佛教大学 通信 科目最終試験 佛大 佛大マスター 2021 2022 2023 小学校 レポート リポート S0101 教育原論 S0104 教育方法学 S0105 教育心理学 S0106 教育社会学 S0525 学校教育職入門 S0527 学校教育課程論 S0528 道徳教育の研究 S0529 特別活動研究 S0532 生徒指導・進路指導の研究 S0534 教育相談の研究 S0536 人権（同和）教育 S0606 美術概論Ⅰ S0608 体育概論Ⅰ S0610 国語科概論 S0612 生活科概論 S0613 社会科概論 S0614 理科概論 S0615 家庭科概論 S0616 国語科教育法 S0618 算数科教育法 S0619 生活科教育法 S0620 家庭科教育法 S8105 理科教育法Ⅱ Z1001 日本国憲法 Z1802 介護等体験研究

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