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一般的に、心理的な葛藤で検索した結果:34件
目的 一般的に、心理的な葛藤(conflict)とは、同時に満足させることが困難な要求や衝動が、同じくらいの強
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適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。 「適応」 人は様々な環境に対して反応して生活を営んでいる。 ... 「動機づけ」には「動機」
適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。 適応 人は、様々な環境に対して反応して生活を営んでいる。 ... 「動機づけ」とは「動機」が活
第一章 序論 一般的に、葛藤状態とは、同時に2つ以上の要求が存在し、しかも、目標間の誘意性の強さがほぼ等しい場合には、生物体はいずれかの目標を選択するか決定できない状態のことであ
集団間葛藤を内集団ひいきから説明する理論には、現実的葛藤理論、社会的アイデンティティなどの理論、閉ざされた一般
それに対して、適応できていない状態、不適応な状態では一般に不安感や焦燥感、劣等感といった心理的に不安定な状態となる。 ... 適応・不適応の心理
集団間葛藤は、「葛藤の概念が意味する接近、回避など背反的力の拮抗状態が集団間に存在する状態に限定せず、集団間の対立、抗争、団体競技での競争を含む集団間の緊張状態一
心理検査と症状評価尺度 目的 心理検査とは、一般化、標準化されたものにより、個人に関する様々な心理学的情報を
設 題 ⇒「適応・不適応の心理的機制、またそれからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。」 人は、様々な環境に対して反応して生活を営んでいる。 ... 「動機づけ」には
虐待とは、親などの養育者による子どもの心身の健康状態を損なうあらゆる行為、すなわち①身体的虐待、②心理的虐待、③性的暴行、④保護の怠慢ないしは拒否(ネグレト) 、⑤登校禁止などが
日常生活における道徳的価値は経験や習慣を通して獲得されることが多いが、コールバーグは道徳的葛藤による不均衡な状態を思考や推論していくことで道徳性が発達すると考えた。 ... この
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