S0616 国語科教育法　佛教大学　A判定

以下の２つの内容を含むレポートを作成しなさい。 （1）現行の小学校国語科の教科書教材を一つ取り上げ、学習指導案を作成しなさい。 ... （2）自

佛教大学 ２０１７ ２０１８ 国語 国語科教育法 小学校教員免許 小学校

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初等国語科教育法（書写を含む）　１単位目　合格レポート

明星大学 初等国語科教育法 １単位目 合格レポート 2013・2014年度レポート課題 初等国語科教育法 １単位目 文学教材「手袋を買いに」 新美南吉作の学習指

初等国語科教育法 レポート 指導案 人間 児童 学習 言語 大学 指導 課題 評価

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• kyafu

初等国語科教育法　PB2110　１単位目 合格レポート

明星大学 通信教育 教育学部 初等国語科教育法（PB2110）１単位目合格レポート 課題 文学教材「手袋を買いに」新美南吉作の学習指導案を作成し

明星大学 通信 初等国語科教育法 手袋を買いに 指導案 レポート

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• meiseihanako

PB2112 初等国語科教育法（書写を含む） 1単位目 合格レポート

＜レポート本文＞ 第六学年国語科学習指導案 令和〇年〇月〇日 第〇校時 〇〇小学校 第6学年1組 計35名 指導

明星(通信)☆初等国語科教育法（書写を含む）1・2 単位目セット☆2020 合格レポート 1 単位目 課題 単元名 このニュース、私はこう思う の指導案を作成しましょう(20

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• Le vent se leve？

教育実習研究（小）レポート　S0714

小学校国語科第４学年「ごんぎつね」の学習指導案を作成しなさい。 ①指導計画（１１時間扱い） 第１次 ●題名に関心を持って全文を読み、これから

学習 課題 言葉 感想 指導 子供 読書 目標 支援 計画 合格レポート 教育実習研究（小） ごんぎつね 学習指導案

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• utsunomiya

特支教員が書いた！【明星大学】小学校教育実習事後レポート＆学級経営案 2019合格（お礼状４通付き！）

※体験、感想を書いただけではレポートとして認められません。 ※時数は 1,800 字以上とする。 ... ２、教材研究・授業実践力 授業をより良いものにするには、児童理解と、指導

明星大学 通信教育 特別支援教員コース レポート 合格 お礼状 教育実習事後レポート

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• 現役の特支援教員だよ！

2019年度対応　佛教大学　小学校教員免許１種取得課程　レポート２８科目セット

レポートをすべて出し終えての個人的な感想ですが、レポート作成はコツを掴むまでが大変でした。 ... ２）それに基づき、教科書教材『ごんぎつね（新美南吉）』の学習

佛教大学 小学校 教員 免許 １種 取得 課程 レポート ２８ 複数 科目 セット 2018 2017 修了 S0101 教育原論 S0104 教育方法学 S0105 教育心理学 S0106 教育社会学 S0525 学校教育職入門 S0527 学校教育課程論 S0528 道徳教育の研究 S0529 特別活動研究 S0534 教育相談の研究 S0536 人権（同和）教育 S0604 音楽概論Ⅰ S0606 美術概論Ⅰ S0608 体育概論Ⅰ S0610 国語科概論 S0611 数学概論 S0612 生活科概論 S0613 社会科概論 S0614 理科概論 S0615 家庭科概論 S0616 国語科教育法 S0617 社会科教育法 S0618 算数科教育法 S0619 生活科教育法 S0620 家庭科教育法 S8105 理科教育法Ⅱ Z1001 日本国憲法 Z1802 介護等体験研究 Z1004 情報処理入門

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• koriko