体育科学習指導案 中学1年生「ボールを持たない時の動きを身につけて全員でサッカーを楽しもう」

2 単元の目標 「ボールを持たない動き」やボール操作技能を個人の能力に応じて身に付け、作戦を生かしてゲームを行なうことができる。 ... 体育科

学習 指導案 健康 体育 科学 ゲーム 運動 授業 課題 指導 保健体育 体育科 中学 サポート サッカー ＧＰＡＩ

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運動方法学総論

こう言っては何のことだかわかりにくいが、わかりやすく言えば「むちの動き」を脚で再現できたときに、最大の力がボールに伝わるということだ。 『サッカーフ ... をとめる（キックしたいところに持っ<

実験 技術 言葉 指導 サッカー 運動

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レクリエーション実技

キンボールのセットがとても高価だということ、大阪のチームが世界で上位にいるとういことが印象に残っている。また、私が今回、興味を持ったものは、エアロビクスであった。 ... 動きの

余暇生活 生涯スポーツ ニュースポーツ 健康 レポート

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初等体育科教育法　1単位目

小学校体育科の運動領域の内容は、体つくり運動、器械運動、水泳、ボール運動、表現運動に分かれている。この運動領域のそれぞれの内容も3段階で変化を持たせている。 ... この運動では、とくに体の柔らかさや巧みな...

小学校 運動 学校 体育 児童 指導 学習 授業 課題 遊び

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• nagi

バスケットボールのコーチング

☆対面タップ・パス（全員参加型）：図１ 方法としては、両サイド均等に人数を配置し、片側の選手（①）がボールを一つ持ち、対面している反対側の先頭選手（②）に向かって、空中でボールが

コミュニケーション 指導 能力 実践 空間 方法 トレーニング 自分 種類 発展

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• mm21_illuminatio

技能の自動化による熟達者の優れた遂行の例

プロのクラブチームにおいては、いかに卓越したパスセンスを持つミッドフィールダーの選手を獲得するかがチームの勝敗の鍵を握るほどである。 卓越したプロのパ..

レポート 教育学 学習科学 スポーツ工学 熟達 技能の自動化 サッカー

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• gyaban

子どもにとっての「遊び」「運動」「スポーツ」の意義

特に子どもにとって、遊びや運動、スポーツをすることはどんな意味を持っているのか。犬や猫はボールにじゃれつくこともあり、野生の動物でも仲間と走り比べのように走ったりしている。 ... そして動き

アニメーションとは、画像の位置を少しずつ変えて描いた絵を一コマずつ撮影し、動きを与えたものである。 ... その代表作品には、宮崎駿監督の「千と千尋の神隠し」（年表No.1439）、原作藤子・Ｆ・不二雄の「ドラえもん」（年表No.188）、原作鳥...

論文 日本文化 アニメーション スタジオジブリ

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• 417mannaka

631　体育科教育Ⅰ　試験対策

走る・跳ぶ動きを身につけることができる。意欲的に運動に取り組むことができるようになる。 ... 中・高学年では、児童同士が豊かな関わり合いを持ちながら活動する中で一人ひとりが活動意欲を高め、運動の楽しさや達成感を...

環境 運動 子ども 小学校 情報 体育 社会 学校 健康 発達

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• ゆずさま

2-2２物体の衝突

たいしたものではないので自由に持っていってもらって構わない。 ... ゲームに使う場合 キャラクタゲームなどでは、現実的な動きをさせるより感性に頼って作った方が逆に本物らしく見えるものだが、最近は妙に映像がリア...

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• 2007/12/24
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• spicy