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プラグマティズムの教育学で検索した結果:8件
教育人名のポイント ◆外国編◆◆ デュ-イ(アメリカ) 哲学者、教育学者。プラグマティズムの哲学を発展させアメリカ哲学界における指導的人物。 ... 経験主義の
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それらの問題を解決するためにデューイによって提唱されたものとして、プラグマティズム(為すことによって学ぶ.. ... デューイの教育思想とカリキュラムについて ジョン・デューイ(1859~19...
デューイは,教育学を化学や物理学と並ぶ一つの実験科学であるとし、教育学の発展のためには蓄積された理論を検証する
「デューイはプラグマティズムの指導的立場あり、哲学、教育学、倫理学、論理学など多方面にわたって思想を展開し、理
そして様々な教育諸問題の解決の仕方や方向を教示し新たな示唆を与えていく。そして、その理論としては、弁証法、現象学、生の哲学、実存主義、社会主義、プラグマティズム、本質
リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
彼の完成した経験と反省による思考や認識の方法は、哲学にとどまらず教育学にも大きな影響をもたらした。デューイを中心とする進歩主義教育運動は戦後日本の初期社会科に理論的基盤を与えた。
前者は教育学の体系を最初に築き、ルソー、ペスタロッチの教育思想を学問のレベルに体系化した。教育の目的は「道徳的品性の陶冶」にあり、四段階教授法(
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