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ソクラテスの教育思想における現代的意義で検索した結果:9件
このリポートでは、まずソクラテスと同時代のソフィストの思想を整理し、次にそれと対立したソクラテスの思想をまとめることで、ソクラテ
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1「ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について
(1)「古代の教育」から「近代の教育」までの流れにおいて、重要人物及び重要事項を中心に歴史の流れに従って述べよ (2)(1)で述べた教育の歴史が有する現代
人間関係の薄さや、学力格差が問題になっている今こそ、コメニウスの教育思想が意味のあるものとなるように私は思う。 ソクラテス的対話(産婆術)につい
(2)ソクラテス的対話術(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義につ
S0528 道徳教育の研究 ①人間にとって,道徳がなぜ必要なのかについて述べよ。 ②道徳教育の意義について述べよ。 ③欧米の道徳教育
ルソーの教育思想の特徴(消極教育や自然主義など)について述べ、その意義や問題点を考察せよ。 ソクラテス
検索ロボットが基本的にすべての情報を検索する。隠しファイルも見つかるが、絞り込みが難しい。絞り込み追加検索で、日付やファイルタイプ、サイズを検索オプションで利用。
における意義を考察せよ 2.ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的<
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