保健体育試験対策　レクリエーションスポーツの必要性について述べよ。

運動をしている子どもたちを、支援する（指導者）または、（保護者）の必要性を1つの競技を例にとって述べよ。 ... 子どもたちを運動させる際に指導者は,どの様な競技をするにあたっても、安全の確保が 最も重要である。...

子ども 発達 スポーツ 健康 運動 人間 リーダー 指導 役割 安全

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• 2011/04/07
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• ミュミュ

体育科指導法(1)

昭和２２年の学校体育指導要領では、教師の号令で子どもが受動的に動く体育では民主的態度は育ちにくいという米国流の考え方から「心身の育成や鍛錬のための体操」から「遊技やスポーツ」を奨励するようになった。 ... はじ...

日本 子ども 社会 健康 学校 発達 体育 スポーツ 学習指導要領 運動 玉川大学

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• 2009/07/06
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• ちゅうぼう

福祉社会における身体活動

地域における活動の場の整備と質的充実、障害者の指導が適切に出来る指導員、審判員等の人材養成、競技スポーツとレクリエーションや交流を楽しめるスポーツ

「生涯スポーツ(体育)」へと発展させていくための学校(園)での体育の学習指導上の留意点について述べよ。 人間が健康でいるには、食事、睡眠、そして運動が大切であると言われている。 ... その為にはどのような点に気...

佛教大学 Ｓ０６０９ 体育概論ＩＩ

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• 2017/05/18
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• Noemie

【2024年度対応】 佛教大学  スポーツ論入門  Ａ判定  リポート＆科目最終試験 セット

しかし、バスケットボールというスポーツが嫌いで辞めたわけではなかったし、厳しい指導に対する自身の忍耐力の無さを情けなく思い、辞めたことを後悔したこともあった。 ... ---- 【自己の運動(スポ

佛教大学 スポーツ 運動 レポート リポート 試験 スポーツ論入門 セット レベル１ レベル1 令和6年 令和7年 2024年 2025年

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佛教大学　体育概論Ⅱ　第一設題　生涯スポーツへと発展　留意点

『「生涯スポーツ（体育）」へと発展させていくための学校（園）での体育の学習指導上の留意点について述べよ。』 ... そして、生涯スポーツは、その目的から誰でもが楽しめ気軽に参加で

佛教大学 体育 生涯スポーツ 学校 学習指導

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生涯学習の推進体制と課題ついて

その内容は、①都道府県の生涯学習体制の整備、市町村の教育・文化・スポーツ施設等の整備、②民間教育事業との連携のあり方を含めた社会教育関連法令の見直し、③各種スポーツ・レクリエーション行事の拡充、指

レポート 福祉学 生涯学習 生涯学習推進体制 生涯学習振興 教育

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• mikachan

スポーツリスクマネジメント　科目修得試験

事故を起こす誘因には、1、スポーツ活動参加者に関わる誘因（①スポーツ活動者自身の誘因 ②スポーツ指導者に関わる要因 ③観衆などの第三者誘因）2、

環境 人権 スポーツ 社会 学校 指導 問題 リスク 科学

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• 2015/01/14
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• makotoyoshida

スポーツ論入門

持久力、つまり「忍耐力」こそがお前の最大のテーマだと顧問にも指摘され、とても厳しい指導を受けたのを記憶している。 ... 『自己のスポーツ（身体運動）体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体...

日本 スポーツ 社会 健康 高校 言葉 ストレス 運動 身体 精神

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• miracle7

体育概論１ 科目最終試験対策　解答例

それぞれの器官がもっとも発達する年齢において、発達を促すような働きかけ、運動やスポーツを指導することによって能力を変化させることができる。 ... よって子供のそれ俺の年齢にふさわしい身体的能力を向上させる...

環境 子ども 教師 体育 発達 学習 学校 スポーツ 健康 運動

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• utsunomiya

保健体育科学習指導案

保健体育科学習指導案 【１】単元名 バスケットボール 【２】運動の特性 （１）スポーツ全般（特に球技）に共通する特性 ・体を動かし、汗をかくことで、爽快感を得られる。 ... ・みんなでひとつの...

小学校 指導案 スポーツ 学校 体育 学習 授業

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• Lucky King

スポーツメンタルマネジメント　レポート

指導者も、精神的な強化が必要にもかかわらず、それを回避.. ... 課題1 「スポーツ現場でなぜスポーツメンタルマネジメント（トレーニング）が必要になったか述べよ。」 ...

心理学 日本 心理 スポーツ 指導 課題 マネジメント 精神 影響 認知

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• makotoyoshida