学校カウンセリング②精神分析的・来談者中心など

精神分析的カウンセリング,特性因子理論,来談者中心カウンセリング,行動療法などの共通点と相違点について述べる。

カウンセリング 心理 分析 問題 人間 学習 行動 精神 理論 精神分析的カウンセリング 特性因子理論 来談者中心カウンセリング 行動療法

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• 2009/12/02
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• crobar-kaboom

今日の多くの学校や研究所相談室では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。この二つを基礎的な理論面、技法面、長所短所等を比較しながら述べよ。

まず、「来談者中心療法」とは、カール・ランサム・ロジャーズの“クライエント中心カウンセリング” (非指示的カウンセリング)の理論が元になっている。 ... 「来談者中心療法」

カウンセリング 東京福祉大学 来談者 行動療法 教育相談

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• 川野さかな

2014.明星大学.中等教育相談の基礎と方法.1単位目レポート

課題：カウンセリングの主要な理論を比較してまとめ、 教育相談に適用する際の課題を述べよ。

中等教育相談 基礎 方法 明星 レポート カウンセリング 理論 比較 精神分析 無意識 意識 人間 そう 自己理解 転移 逆転移 生育 長所 短所 面接 態度 受容 共感 自己一致 専門 知識 条件 問題 ソーシャルスキル トレーニング SST 自己理論 自己 行動理論 行動

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カウンセリングの理論と方法

【カウンセリングの理論と方法 】 心理療法 ：芸術療法、箱庭療法など言葉を介さずに行われるもの ⇔ 言葉による話し合い中心で行う相談活動を「カウンセリング」という カウンセリングの目的 クライエントは、...

レポート 教育学 カウンセリング カウンセリング・マインド カウンセラー

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• lka9i3ak

S0534 教育相談の研究　リポート　B判定

『学校カウンセリングの意義・理論・方法および今後の課題について述べなさい。』 ... 広い意味においてカウンセリングとは、牧師などが日常生活を営む上で生じる悩みに対して相談や

カウンセリング 発達 子ども 社会 学校 自我 問題 児童 援助 佛教大学

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• 2010/10/31
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• kafuak1228

【東京福祉大学】 4091 教育相談　評価A

【設題１】 今日の多くの学校や研究所相談室では、来談者中心療法と行動療法のカウンセリング技法が活用されている。この２つを基礎的な理論面、技法面、長所短所等を比較しながら述べよ。 ... 本レポートでは、来談者中心...

心理学 福祉 日本 カウンセリング 子ども 心理 学校 教育相談 行動 問題

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教育相談の研究・科目最終試験６設題

【 教育相談の研究 】 科目最終試験 対策 ６設題 ******* 目次 ******* １．カウンセリングの種類をあげて、それぞれの理論や方法について比較検討 しなさい。 ... ↑ 学習の要点１「一般的な<...

佛教大 教育相談の研究 科目最終試験 全設題 ６設題

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• rin_popo

カウンセリング演習　「カウンセリングの歴史と課題について述べ、これからのカウンセラーに必要な資質とは何か述べよ。」　課題レポートＢ判定

しかしながら今日、カウンセリングは、もう少し限定して用いられ、一定の理論や手続きを背景にして成立している。このように限定をする時、カウンセリングは今世紀の初期にその起源をもつたと

心理学 歴史 アメリカ カウンセリング 心理 社会 科学 問題 分析 カウンセラー

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• 健康運動指導士

カウンセリング演習１

カウンセリングは比較的新しい学問領域であるためいくつもの理論があるが、その背景や歴史の考察を行いながら、これからのカウンセリングの課題、カウンセリング