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を指導する場面を想像してくださいで検索した結果:32件
明星大学 PB3030 初等音楽科教育法(単位2) 単位2 2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っている
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☆ PB3030 :初等音楽科教育法②単位目☆ 2 年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているも のと
を想像してください。 ... 15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけもいれて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声
<課題> 2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分の枠でどのような
PB3030初等音楽科教育法2単位目 『初等音楽科教育法』阪井恵・有本真紀著 2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律は
【課題】○2単位目2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分の枠でどのような
<PB3030 初等音楽科教育法 2単位目> 【課題】 2年生に「春がきた」を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているも
2年生に『春 が きた』を指導する場面を想像してく だ さ い。歌 旋律 みんな既に知っているも とし ます。15 分 枠でどのような指導をす
第2学年 音楽科学習指導案 題材名:音をあわせて楽しもう。 教材名:春がきた 題材の目標:お互いの歌声を感じながら歌いましょう。 拍の流れに乗って歌いましょう。
明星大学 通信教育 教育学部 初等音楽科教育法(PB3030)2単位目 合格レポート 課題 2年生に「春がきた」を指導する場面を想像してください
000751 初等音楽家教育法 2単位目 ≪課題≫ 2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものと
明星大学 通信課程 PB3030 初等音楽科教育法 2単位目 【課題】 2年生に『春がきた』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既
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