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科目最終試験、人権（同和）教育、テスト３つ分の答えを１つで網羅してます
人権（同和）教育試験、最終試験問題 「同和教育のあゆみと意義について論ぜよ」 「近代以降の部落問題の運動、行政、教育などの取り組みについて論ぜよ」 「同和問題の歴史と差別問題やその解決に向けた取り組みの現況、今日的課題について論ぜよ」 この３つの試験については、歴史の流れと取り組...
2,200 販売中- 2008/11/12
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算数科指導法 第２分冊
目次 1、乗法の意味とは 2、乗法の意味をよりよく理解させるために、どのように指導すればよいか、導入段階を中心とした要点、方法、 手順 本文の内容一部 乗法とは、ひとつ分の大きさが決まっているときに...
- 550 販売中
- 2010/10/11
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教育方法論（社会系） 被支配民の立場 ★指導案例★ 評価A+ ２００９
質問形式 質問①：今の日本において天皇は必要か 必要： ①天皇がいることでひとつにまとまるし、祝日とか増える。 ②悪いことはない。 不要： ③天皇は同じ人間なのに特別扱いはおかしい。 ... 平等ではないのではないですか ④昔から戦争の道具にされ...
- 550 販売中
- 2012/06/20
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体育科指導法 第二分冊
「体操」の名称変更の主な理由のひとつは、体操という言葉が多義的で不明確ともいえるため学習内容の狙いが十分に理解されないまま指導が行われていたこと、もうひとつには体操領域の内容である「体力を高める運動」に ... ...
- 550 販売中
- 2018/12/20
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