なわとびで検索した結果：48件
なわとび／縄跳びの起源と歴史
アジア・太平洋戦争期には、団体的・集団的活動としての性格に光が当たり国策として推進され、「ラジオなわとび」もありました。 戦後、なわとびは理想的な健康法として盛んになりました。 ... 「なわと
全体公開- 2017/11/02
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中国の民話についての考察
このような中にはとんちで上手く場を切り抜けたり、竜宮に行ったりとどちらかといえば日本に伝わる民話と似通っているものも多く存在する。 例えば「大ぼらふき」という民話では.. ... 貧乏人がとんちを効かせてお金持ち...
550 販売中- 2006/02/02
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現代の道徳教育の課題
これは我が国でも同様で、戦後制定された教育基本法第１条で「教育は、人格の完成をめざし、平和的な国家および社会の形成者として、真理と正義を愛し、個人の価値をたつとび、勤労と責任を重んじ、自主的精神に充ちた...
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- 2007/11/30
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音楽科学習指導案（第６学年）
第６学年） １．題材名 「音楽の特徴を感じて」 教材 「春の海」（鑑賞・本時） 「越天楽今様」（鑑賞・表現） 「アジアの音楽」（表現） 「コンドルはとんでいく...
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- 2008/08/22
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データ解析演習第８回
データ解析演習第8回課題 必修課題1 左はぴょん吉をとん子の漢字テスト結果である。 ①左のデータ群をエクセルに入力せよ。 ... ぴょん吉 とん子 1回目 85 83 2回目 72 81 3回目 65...
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- 2008/07/10
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z1103 教育心理学１
①こと がら が実際に 起こ る現実 場面を 離れて 、それ をこ とばで 表現す ることが 求め Z1103 教育心理学１ 第 1 設題 （２） られる.. ... そのた め、授業 面で は、考え て話 す・書 くとい う新た なこと ば...
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- 2019/01/03
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理科教育法Ⅱ第二設題
しかし、今までの理科教育においては、自然を取り上げる場合、変化にとんだ身近な地域の自然を理科教材として使用せず、全国どこでも同じ教材を使用することが多かった。
- 550 販売中
- 2008/07/06
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理科教育法Ⅱ 第二設題
しかし、今までの理科教育においては、自然を取り上げる場合、変化にとんだ身近な地域の自然を理科教材として使用せず、全国どこでも同じ教材を使用することが多かった。
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- 2008/07/06
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プレミアム会員資料
なわとび／縄跳びの起源と歴史
- 全体公開
- 2017/11/02
- by 以文会スポーツ文化研究所
第4学年道徳指導案（なわとび大会）
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- 2011/08/01
- by 研修中
